Autor/autores:
Jay A. Olson , Johnny Nahas , Denis Chmoulevitch...(et.al)
Varias teorías postulan que las personas creativas pueden generar ideas más divergentes. Si esto es correcto, simplemente nombrar palabras no relacionadas y luego medir la distancia semántica entre ellas podría servir como una medida objetiva del pensamiento divergente. Para probar esta hipótesis, pedimos a 8, 914 participantes que nombraran 10 palabras que fuer...
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Varias teorías postulan que las personas creativas pueden generar ideas más divergentes. Si esto es correcto, simplemente nombrar palabras no relacionadas y luego medir la distancia semántica entre ellas podría servir como una medida objetiva del pensamiento divergente.
Para probar esta hipótesis, pedimos a 8, 914 participantes que nombraran 10 palabras que fueran lo más diferentes posible entre sí. Luego, un algoritmo computacional estimó la distancia semántica promedio entre las palabras; las palabras relacionadas (por ejemplo, gato y perro) tienen distancias más cortas que las no relacionadas (por ejemplo, gato y dedal).
Predijimos que las personas que produjeran mayores distancias semánticas también obtendrían una puntuación más alta en las medidas tradicionales de creatividad. En el Estudio 1, encontramos correlaciones de moderadas a fuertes entre la distancia semántica y dos medidas de creatividad ampliamente utilizadas (la tarea de usos alternativos y la tarea de puentear la brecha asociativa). En el Estudio 2, con participantes de 98 países, las distancias semánticas variaron solo ligeramente según las variables demográficas básicas. También hubo una correlación positiva entre la distancia semántica y el rendimiento en una variedad de problemas conocidos por predecir la creatividad.
En general, la distancia semántica se correlacionó al menos tan fuertemente con las medidas de creatividad establecidas como esas medidas lo hicieron entre sí. Así, nombrar palabras no relacionadas en lo que llamamos la Tarea de Asociación Divergente puede servir como una medida breve, confiable y objetiva del pensamiento divergente. También hubo una correlación positiva entre la distancia semántica y el rendimiento en una variedad de problemas conocidos por predecir la creatividad.
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