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Actualidad y Artículos | Psicología general   Seguir 53

Artículo | 10/01/2023

Efectos del contacto diario piel con piel de bebés nacidos a término sobre el comportamiento y la cognición a los tres años

  • Autor/autores: Nicole Rheinheimer, Roseriet Beijers, Nina Bruinhof...(et.al)



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El contacto diario piel con piel (SSC) durante la primera infancia fomenta el desarrollo a largo plazo de los niños nacidos prematuros. Este es el primer ensayo controlado aleatorizado que evalúa los posibles efectos beneficiosos del contacto piel a piel diario sobre el funcionamiento ejecutivo y el comportamiento socioemocional de los niños nacidos a término. Tambi&ea...

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El contacto diario piel con piel (SSC) durante la primera infancia fomenta el desarrollo a largo plazo de los niños nacidos prematuros. Este es el primer ensayo controlado aleatorizado que evalúa los posibles efectos beneficiosos del contacto piel a piel diario sobre el funcionamiento ejecutivo y el comportamiento socioemocional de los niños nacidos a término.


También se exploró si los hijos de madres que experimentaron estrés y ansiedad prenatales se beneficiaron más del contacto piel a piel.


Métodos


Las mujeres embarazadas ( N  = 116) fueron asignadas aleatoriamente a una condición de SSC o atención habitual (CAU). Se instruyó a las mujeres en condición de contacto piel a piel para que realizaran una hora de contacto piel a piel diariamente desde el nacimiento hasta la quinta semana posnatal.


El estrés prenatal se midió con cuestionarios sobre el estrés y la ansiedad generales y específicos del embarazo completados por las madres en la semana gestacional 37.


A los tres años de edad, las madres completaron cuestionarios sobre el funcionamiento ejecutivo de los niños y el comportamiento de externalización e internalización. Los análisis se realizaron con un enfoque de intención de tratar (ITT), por protocolo y dosis-respuesta.


Resultados


En el enfoque ITT, menos internalización (IC 95 % = 0, 11–1, 00, U  = 2148, 50, r  = 0, 24, p  = 0, 001) y externalización (IC 95 % = 0, 04–2, 62, t  = 2, 04, d  = 0, 38, p  = . 04) se informaron problemas en la condición SSC en comparación con la condición CAU. Los análisis multivariados de varianza no mostraron diferencias entre los grupos en el funcionamiento ejecutivo. Los análisis adicionales de covarianza no mostraron moderación por el estrés prenatal materno.


Conclusiones


Los hallazgos actuales indican que el contacto piel a piel temprano y diario en bebés nacidos a término puede fomentar el desarrollo conductual de los niños. Se justifican replicaciones futuras, incluidas las observaciones conductuales del comportamiento del niño para complementar los informes maternos.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://acamh.onlinelibrary.wiley.com/

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