Autor/autores:
Felipe C. da Silva, Marcelo C. Batistuzzo, Juliana B. Diniz...(et.al)
Objetivo Investigar si: 1) las habilidades sociales (SS) se ven afectadas en el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC); 2) las SS cambiarían a lo largo del tratamiento; y 3) la gravedad del TOC, la edad de inicio de los síntomas del TOC y la duración de la enfermedad se asociarían con alteraciones de las SS. Métodos Se evaluó a 41 pacientes con TOC si...
PUBLICIDAD
Estás viendo una versión reducida de este contenido.
Para consultar la información completa debes registrarte gratuitamente.
Tan sólo te llevará unos segundos.
Y si ya estás registrado inicia sesión pulsando aquí.
Investigar si:
1) las habilidades sociales (SS) se ven afectadas en el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC);
2) las SS cambiarían a lo largo del tratamiento; y
3) la gravedad del TOC, la edad de inicio de los síntomas del TOC y la duración de la enfermedad se asociarían con alteraciones de las SS.
Se evaluó a 41 pacientes con TOC sin tratamiento previo y 34 participantes de control (CP) utilizando un inventario de SS. Los pacientes fueron reevaluados 12 semanas después del tratamiento estandarizado.
Las diferencias entre los grupos, así como el efecto del tratamiento sobre la sintomatología del TOC a lo largo del tiempo, se analizaron con pruebas independientes y pareadas, respectivamente. La gravedad del TOC, la edad de inicio de la enfermedad y la duración de la enfermedad se probaron como predictres de las SS.
Los resultados revelaron que los pacientes con TOC mostraron significativamente más bajas en habilidades sociales en comparación con los participantes de control (valor p < 0, 001).
Aunque se observó una mejora significativa en la sintomatología del TOC después del tratamiento (valor p < 0, 001), no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento de las habilidades sociales (valor p = 0, 673).
Además, se identificó que una edad más temprana de inicio de los síntomas del TOC estaba asociada con evaluación más bajas en las habilidades sociales (valor p = 0, 016).
Este estudio sugiere que, a pesar de las mejoras significativas en la sintomatología del TOC tras el tratamiento, no se observaron cambios significativos en el desempeño de las habilidades sociales.
Esto indica que las habilidades sociales pueden no estar directamente influenciadas por la reducción de los síntomas del TOC en el corto plazo. Es posible que las habilidades sociales requieran un enfoque terapéutico específico o un tiempo más prolongado para mejorar.
Por lo tanto, se recomienda que futuras investigaciones incluyan muestras de mayor tamaño y períodos de seguimiento más extensos para evaluar si las habilidades sociales pueden desarrollarse y mejorar a lo largo del tiempo con un tratamiento continuo y más focalizado.
Esta línea de investigación es crucial para comprender completamente el impacto del TOC en la vida social de los pacientes y para desarrollar intervenciones más completas y efectivas.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:http://www. rbppsychiatry. org. br/
