Autor/autores:
Britta Seiffer , Martin Hautzinger , Rolf Ulrich...(et.al)
Fondo Esta revisión sistemática y metanálisis evalúa la eficacia de la actividad física regular, de moderada a vigorosa (MVPA) para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes en ensayos controlados aleatorios (ECA). Métodos Se incluyeron ECA que incluyeron niños y adolescentes con T...
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Esta revisión sistemática y metanálisis evalúa la eficacia de la actividad física regular, de moderada a vigorosa (MVPA) para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes en ensayos controlados aleatorios (ECA).
Se incluyeron ECA que incluyeron niños y adolescentes con TDAH clínicamente diagnosticado, que implementaron MVPA regular y evaluaron los síntomas centrales del TDAH en una escala de calificación válida después de la intervención (resultado primario). Los resultados se agruparon mediante un metanálisis de efectos aleatorios.
La MVPA tuvo un efecto pequeño sobre los síntomas centrales totales del TDAH ( n = 11; g = −0, 33; IC del 95 % [−0, 63; −0, 02]; p = 0, 037).
MVPA podría servir como un tratamiento alternativo para el TDAH. Se necesitan nuevos ECA para aumentar la comprensión del efecto con respecto a la frecuencia, la intensidad, el tipo de intervenciones de MVPA y los efectos diferenciales en los grupos de edad.
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