La eficacia de la actividad física para niños con TDAH

Fondo

Esta revisión sistemática y metanálisis evalúa la eficacia de la actividad física regular, de moderada a vigorosa (MVPA) para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes en ensayos controlados aleatorios (ECA).

Métodos

Se incluyeron ECA que incluyeron niños y adolescentes con TDAH clínicamente diagnosticado, que implementaron MVPA regular y evaluaron los síntomas centrales del TDAH en una escala de calificación válida después de la intervención (resultado primario). Los resultados se agruparon mediante un metanálisis de efectos aleatorios.

Resultados

La MVPA tuvo un efecto pequeño sobre los síntomas centrales totales del TDAH ( n  = 11; g  = −0, 33; IC del 95 % [−0, 63; −0, 02]; p  = 0, 037).

Conclusiones

MVPA podría servir como un tratamiento alternativo para el TDAH. Se necesitan nuevos ECA para aumentar la comprensión del efecto con respecto a la frecuencia, la intensidad, el tipo de intervenciones de MVPA y los efectos diferenciales en los grupos de edad.

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