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Patrones de continuidad homotípica y heterotípica entre síntomas de TDAH, problemas de externalización e internalización desde los 7 hasta los 15 años

  • Autor/autores: Ingrid Obsuth, Aja Louise Murray, Simona Di Folco...(et.al)



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Artículo | 09/03/2020

El TDAH presenta un problema grave de salud comunitaria a través de sus vínculos con una amplia gama de resultados negativos. Estos resultados se exacerban cuando los síntomas del TDAH se producen conjuntamente con otros problemas de salud mental. La evidencia de la investigación sugiere altas tasas de comorbilidad con una variedad de problemas. Sin embargo, existe una...

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El TDAH presenta un problema grave de salud comunitaria a través de sus vínculos con una amplia gama de resultados negativos. Estos resultados se exacerban cuando los síntomas del TDAH se producen conjuntamente con otros problemas de salud mental.


La evidencia de la investigación sugiere altas tasas de comorbilidad con una variedad de problemas. Sin embargo, existe una escasez de investigación longitudinal que examine los vínculos predictivos entre los síntomas del TDAH y los síntomas de otros problemas de salud mental.


Examinamos un modelo autorregresivo cruzado para evaluar la continuidad homotípica y heterotípica entre los síntomas del TDAH, el comportamiento agresivo, los problemas de comportamiento no agresivo y la ansiedad / depresión en una muestra comunitaria de 1571 jóvenes (761 mujeres, 810 hombres) evaluados anualmente. de los 7 a los 13 años y nuevamente a los 15 años.


Las correlaciones consistentemente significativas entre cada par de comportamientos problemáticos brindaron apoyo para la comorbilidad concurrente. Además, las vías autorregresivas significativas proporcionaron soporte para la continuidad homotípica. El apoyo a la continuidad heterotípica se limitó a los síntomas de TDAH que predicen tanto el comportamiento agresivo como los problemas de comportamiento no agresivo, pero no al revés.


Nuestro estudio resalta la importancia de enfocarse en los síntomas del TDAH para identificar a los niños en riesgo no solo por la sintomatología continua del TDAH, sino también por una variedad de problemas de comportamiento externos que incluyen diferentes tipos de agresión y problemas de comportamiento no agresivos, como romper las reglas. La identificación de estos patrones en una muestra basada en la comunidad brinda apoyo para la posibilidad de una identificación temprana del riesgo para una variedad de conductas problemáticas.


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