Autor/autores:
Tanya E. Froehlich y William B. Brinkman
El trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) es el trastorno neuroconductual infantil más común y afecta aproximadamente al 8% de los niños de EE. UU .1. Aunque el TDAH está asociado con un deterioro sustancial del funcionamiento de la familia, la escuela y los compañeros, existen tratamientos eficaces disponibles. En este punto de v...
PUBLICIDAD
Estás viendo una versión reducida de este contenido.
Para consultar la información completa debes registrarte gratuitamente.
Tan sólo te llevará unos segundos.
Y si ya estás registrado inicia sesión pulsando aquí.
El trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) es el trastorno neuroconductual infantil más común y afecta aproximadamente al 8% de los niños de EE. UU .1. Aunque el TDAH está asociado con un deterioro sustancial del funcionamiento de la familia, la escuela y los compañeros, existen tratamientos eficaces disponibles. En este punto de vista, destacamos los fundamentos del tratamiento, incluidos los enfoques farmacológicos y no farmacológicos basados en la evidencia.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://jamanetwork.com
6,6 créditos
Inicio: 07/05/2025 |Precio: 275€
Ver curso