Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia Seguir 120 Favorito
Tratamiento multimodal del niño en edad escolar con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
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Autor/autores: Tanya E. Froehlich y William B. Brinkman
Artículo revisado por nuestra redacción
El trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) es el trastorno neuroconductual infantil más común y afecta aproximadamente al 8% de los niños de EE. UU .1. Aunque el TDAH está asociado con un deterioro sustancial del funcionamiento de la familia, la escuela y los compañeros, existen tratamientos eficaces disponibles. En este punto de v...
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El trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) es el trastorno neuroconductual infantil más común y afecta aproximadamente al 8% de los niños de EE. UU .1. Aunque el TDAH está asociado con un deterioro sustancial del funcionamiento de la familia, la escuela y los compañeros, existen tratamientos eficaces disponibles. En este punto de vista, destacamos los fundamentos del tratamiento, incluidos los enfoques farmacológicos y no farmacológicos basados en la evidencia.
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