Educación y epilepsia.

RESUMEN

Se realiza una revisión del tema basados en tres aspectos fundamentales en la educación del paciente con epilepsia. ¿Por qué se pueden producir dificultades del aprendizaje del niño con epilepsia? ¿Qué conocimientos tiene el personal de educación sobre la enfermedad? ¿Cómo enfrentar el problema? Al detallar las dificultades del aprendizaje del niño con epilepsia se detallan, los trastornos debido al déficit cognitivo y al conductual. Se hace un analisis detallado de las causas que pueden provocar trastornos de tipo cognitivo y conductual y se insiste en el manejo de los fármacos antiepilépticos y las dosis elevadas de estos que llevan a un mal aprendizaje. Se realiza un análisis regional de las dificultades que se presenta ante el desconocimiento de la enfermedad por
los educadores. Por ultimo se considera que la solución del problema debe de ir dirigido a una mejor formación de todas las ramas que atienden a estos pacientes, pero que debe de estar sustentada con una buena información
sobre la enfermedad a toda la sociedad. Solo de esta manera lograremos mejorar la calidad de vida en estos pacientes.