Autor/autores:
Sin-Ying Lin ,Nicholas R. Eaton y Jessica L. Schleider
La creciente evidencia destaca el vínculo entre el tiempo frente a la pantalla y los problemas del estado de ánimo de los adolescentes. Sin embargo, hay varias deficiencias en la literatura existente: (1) este vínculo está poco explorado en preadolescentes, (2) la mayoría de los estudios existentes analizan los problemas del estado de ánimo utilizand...
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La creciente evidencia destaca el vínculo entre el tiempo frente a la pantalla y los problemas del estado de ánimo de los adolescentes. Sin embargo, hay varias deficiencias en la literatura existente: (1) este vínculo está poco explorado en preadolescentes, (2) la mayoría de los estudios existentes analizan los problemas del estado de ánimo utilizando diagnósticos categóricos en lugar de una perspectiva a nivel de síntomas, a pesar de la heterogeneidad dentro de los trastornos del estado de ánimo, (3) pocos estudios han examinado simultáneamente los vínculos de los síntomas del estado de ánimo con diferentes tipos de tiempo frente a la pantalla, y (4) los factores a nivel familiar / infantil que han mostrado vínculos con la psicopatología juvenil no suelen considerarse.
Este estudio, por primera vez, examinó las relaciones de los síntomas del estado de ánimo con diferentes tipos de tiempo frente a la pantalla, mientras se tienen en cuenta factores teóricamente importantes —el monitoreo de los padres y los sistemas de inhibición / activación del comportamiento (BIS / BAS) —en preadolescentes de 9 a 10 años de 9986 familias que participan en el Estudio del desarrollo cognitivo y cerebral del adolescente.
Usando modelos gráficos mixtos, encontramos que el tiempo frente a la pantalla que involucra contenido inapropiado para la edad se asoció de manera estable y significativa con varios síntomas de estado de ánimo elevados, independientemente de otros tipos de tiempo frente a la pantalla, BIS / BAS y monitoreo de los padres. Además, el tiempo de pantalla inadecuado para la edad se asoció con una mayor conectividad general de los síntomas. Además, los preadolescentes involucrados en altos niveles de tiempo de pantalla inapropiado para la edad informaron diferentes perfiles de síntomas (es decir, diferencias en la centralidad de los síntomas) de los problemas de humor pediátricos comunes.
Nuestros hallazgos subrayan el papel multifacético (es decir, asociaciones directas con síntomas, un moderador para las relaciones de síntomas, asociaciones con distintos perfiles de síntomas) del tiempo de pantalla inadecuado para la edad en los problemas del estado de ánimo preadolescentes.
Estos hallazgos sirven como base para futuras investigaciones que pueden facilitar la detección temprana de preadolescentes en riesgo de problemas de humor.
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