Autor/autores:
Marielle Wathelet, Arnaud Dezetree,Cécile Guénard...(et.al)
Desde 2018, se está implementando en toda Francia un Servicio Sanitario para Estudiantes de Salud (SSHS). Todos los estudiantes de salud franceses deben completar su SSHS eligiendo uno de los módulos propuestos por su institución para capacitarse en los principios de prevención y luego llevarlos a llevar a cabo acciones de prevención y promoción de la salu...
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Desde 2018, se está implementando en toda Francia un Servicio Sanitario para Estudiantes de Salud (SSHS). Todos los estudiantes de salud franceses deben completar su SSHS eligiendo uno de los módulos propuestos por su institución para capacitarse en los principios de prevención y luego llevarlos a llevar a cabo acciones de prevención y promoción de la salud en su respectiva región.
Se realizó un diseño previo y posterior controlado para evaluar el impacto del módulo de capacitación en salud mental y prevención del suicidio (MHSP) en los estudiantes de salud. Los estudiantes asignados a este módulo se consideraron expuestos y los estudiantes asignados a cualquier otro módulo como no expuestos.
A los estudiantes de salud de la región de Nord-Pas-de-Calais que participaron en SSHS durante el año escolar 2018-2019 se les pidió que respondieran un cuestionario autoadministrado antes (septiembre de 2018) y después de completar su SSHS (mayo de 2019). Se analizó un total de 144 participantes emparejados (48 en el grupo expuesto y 96 en el grupo no expuesto).
Al comparar el grupo expuesto con el grupo no expuesto, la satisfacción con el entrenamiento fue mayor (4. 7 vs. 3. 6 de 5, p < 0, 001), la autoconfianza en las capacidades profesionales mejoró (+1, 8 vs −0, 2, p = 0, 038), los estudiantes tenían más probabilidades de informar haber identificado (68% vs 48%, p = 0, 043) o ayudado (66% 18% vs 18%, p < 0, 001) a alguien, así como haber consultado por un problema de salud mental (13% vs 4%, p = 0, 008).
En conclusión, el módulo de formación del MHSP mejora la confianza de los estudiantes de salud en sus habilidades profesionales para ayudar a las personas en dificultades, promueve comportamientos de apoyo de los estudiantes de salud y refuerza sus comportamientos de búsqueda de ayuda. Podría ser una herramienta útil para la prevención del suicidio.
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