Problema: La docencia tradicional en el área de la salud mental ha tenido la dificultad para articular la teoría con la práctica en la formación de competencias. Objetivo: Presentar los ejes centrales de la propuesta metodológica denominada Proyectos Formativos (PF) con el fin de analizar la plausibilidad de ser incorporada en los procesos de docencia universitaria en carreras tales como psicología y psiquiatría. Contenido de la propuesta: los PF