La identidad la conforman una serie de factores y de acuerdo a la teoría de la identidad (Grinberg, 1993), hay tres vínculos que influyen en su conformación: el de integración espacial, el de integración temporal y el vínculo de integración social.
El objetivo de este trabajo fue la construcción de un instrumento que permitiera conocer cuáles son los factores que influyen en la construcción de la identidad y qué vínculo de la teoría de Grinberg tiene más peso en los adolescentes.
El instrumento se realizó con base en el referente teórico y la realización de tres grupos focales. La aplicación del instrumento para el pilotaje se hizo a 330 adolescentes de entre 14 y 19 años, preuniversitarios, de la zona central de México, Tras su aplicación y realización de la base, se analizó la información con el programa estadístico SPSS versión 16, se elaboró un análisis factorial con rotación varimax, que determinó los valores existentes, el porcentaje de varianza explicada y los pesos factoriales de cada reactivo. Además del factorial, se obtuvieron los valores alpha de cada factor y del instrumento en su totalidad.
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