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Introducción: La terapia cognitivo-conductual está recomendada en el tratamiento del trastorno de pánico con o sin Agorafobia. Hay que destacar que los resultados se mantienen durante un año, lo que es interesante para el Sistema Público de Salud y sus características.
Método: Se procede a realizar la evaluación del seguimiento a los 3 meses de un tratamiento grupal de 6 pacientes realizado en el Centro de Salud Mental de Cartagena durante 12 semanas, de orientación cognitivo-conductual para el trastorno de pánico con agorafobia. Se analizan los resultados de 7 escalas administradas en el grupo para objetivar la mejoría de los pacientes: escala de ansiedad Estado-Rasgo (STAI-E y STAI-R) cuestionario de depresión de Beck (BDI), cuestionario de Cogniciones Agorafóbicas y cuestionario de Sensaciones Corpolares (ACQ y BSQ), y dos subescalas: agorafobia (Cuestionario de Miedos de Marks y Mathews) y apoyo social percibido (Inventario de discapacidad de Sheenan, SDI).
Resultados: Se analizan los resultados utilizando el programa informático SPSS 17. 0 utilizando la prueba Wilcoxon para muestras relacionadas. Los resultados corroboran estudios previos mostrando una estabilización de la mejoría en todas las escalas y subescalas analizadas.
Conclusión: Es relevante que estos resultados se tengan en cuenta para realizar una intervención eficaz y rápida para este tipo de trastorno. En función de esto, destacar que al mantenerse los resultados a medio plazo disminuye la necesidad de consulta en psicología y se aprecia una mejor gestión de recursos que repercuten positivamente en el tratamiento de los pacientes con trastorno de pánico con agorafobia.
Centro de Salud Mental de Cartagena
Mantenimiento de la mejoría del trastorno de pánico con agorafobia a partir de un tratamiento grupal cognitivo-conductual
Inés Bello Pombo, Silvia Bravo Gómez, Yolanda Blaya Sánchez, Trinidad Ortuño Campillo, Mercedes Rocío Raposo Hernández, Josefa Belén Murcia Liarte
(Centro de Salud Mental, Cartagena)
Introducción
La terapia cognitivo-conductual está recomendada en el tratamiento del trastorno de pánico con o sin agorafobia. Hay que destacar que los resultados se mantienen durante un año, lo que es interesante para el Sistema Público de Salud y sus características.
Método
Se procede a realizar la evaluación del seguimiento a los 3 meses de un tratamiento grupal de 6 pacientes realizado en el Centro de Salud Mental de Cartagena durante 12 semanas, de orientación cognitivo-conductual para el trastorno de pánico con agorafobia. Se analizan los resultados de 7 escalas administradas en el grupo para objetivar la mejoría de los pacientes: escala de ansiedad Estado-Rasgo (STAI-E y STAI-R) cuestionario de depresión de Beck (BDI), cuestionario de Cogniciones Agorafóbicas y cuestionario de Sensaciones Corpolares (ACQ y BSQ), y dos subescalas: agorafobia (Cuestionario de Miedos de Marks y Mathews) y apoyo social percibido (Inventario de discapacidad de Sheenan, SDI).
Resultados
Se analizan los resultados utilizando el programa informático SPSS 17. 0 utilizando la prueba Wilcoxon para muestras relacionadas. Los resultados corroboran estudios previos mostrando una estabilización de la mejoría en todas las escalas y subescalas analizadas.
Conclusión
Es relevante que estos resultados se tengan en cuenta para realizar una intervención eficaz y rápida para este tipo de trastorno. En función de esto, destacar que al mantenerse los resultados a medio plazo disminuye la necesidad de consulta en psicología y se aprecia una mejor gestión de recursos que repercuten positivamente en el tratamiento de los pacientes con Trastorno de Pánico con Agorafobia.
Bibliografía
Ortega Fernández, J.A. y Ortuño Campillo, T. (2013). Programa Psicológico de Intervención del Pánico y la Agorafobia. Ed: Punto Rojo
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