Influencia en los cuidadores informales del desarrollo de su inteligencia emocional.

RESUMEN

Introducción: La inteligencia emocional (IE) se considera una dimensión importante del funcionamiento interpersonal así como del bienestar y del crecimiento personal. Los niveles de IE están asociados a mayores puntuaciones en optimismo, mayores niveles de salud física y mental y mayor autoestima; éstos son deficitarios en la mayoría de cuidadores informales de enfermos crónicos, por lo que se planteó realizar un taller psicoeducativo en IE.
Objetivos: Dotar a los cuidadores de enfermos crónicos de habilidades para manejar su IE y evaluar la influencia que les supone.
Metodología: Estudio cuantitativo, analítico-experimental y prospectivo realizado durante los meses de Septiembre a Diciembres de 2014. Muestreo intencionado por conveniencia, cuya muestras estaba formada por 62 cuidadores de la provincia de Granada, y distribuidos en grupo control y grupo experimental. Los instrumentos utilizados fueron EVEA para medir emociones, escala de Zarit del cansancio de rol de cuidador y test para la medición IE. Los criterios de inclusión fueron aceptar participar y ser cuidador; no cumplir lo anterior era excluyente.
Resultados: El grupo control, obtuvo puntuaciones más bajas en afecto positivo, bienestar subjetivo, regulación emocional y satisfacción con el cuidado, y valores superiores en estrés percibido y afecto negativo. Los sujetos del grupo experimental registraron, inmediatamente tras la intervención, descensos significativos en las puntuaciones relativas a los pensamientos disfuncionales y la atención emocional.
Conclusiones: Los participantes han manifestado un mayor bienestar emocional, respondiendo a sus emociones de un modo más adecuado, y evitando pensamientos disfuncionales en relación al cuidado de sus familiares con enfermedades crónicas.