El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es una afección psiquiátrica común que afecta del 5% al 7% de los niños. A menudo persiste hasta la edad adulta, con un mayor riesgo de bajo rendimiento educativo, abuso de sustancias, encarcelamiento y problemas psiquiátricos continuos. Actualmente se sigue un tratamiento farmacológico, pero en nuevos estudios se están llevando a cabo investigaciones para utilizar otros recursos que no provoquen tantos efectos adversos.
En la revista Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry se ha publicado un artículo que explica un estudio llevado a cabo en varios sitios para probar el beneficio de una fórmula de múltiples nutrientes que consiste en vitaminas, minerales, aminoácidos y antioxidantes. Se utilizó como población a niños de 6 a 12 años que fueron reclutados específicamente para el TDAH y que presentaban síntomas del estado de ánimo irritable. El estudio tuvo una duración de 8 semanas y se realizó en ciego, seleccionando un grupo placebo y otro al que se le administraban los micronutrientes. La intervención activa (micronutrientes) consistía en cápsulas que contenían una mezcla de ingredientes que incluía todas las vitaminas y minerales esenciales conocidos, además de aminoácidos y antioxidantes. A los sujetos se les administraba un total de 9 a 12 cápsulas por día acumuladas en dosis por encima de la Ingesta Dietética Recomendada (RDA).
Los resultados del estudio mostraron que la suplementación con nutrientes individuales (p. ej. , zinc, magnesio) ha mostrado un beneficio mixto y modesto, y la suplementación con omega-3 mostró el beneficio más consistente. La justificación de beneficios en los sujetos en relación con sus problemas de estado de ánimo concurrentes o la desregulación emocional (irritabilidad, agresión e ira) se relaciona con la función de los micronutrientes en los procesos cerebrales, incluso como cofactores en la síntesis de neurotransmisores esenciales.
El tratamiento en este estudio requiere una gran participación de los padres (asegurándose de que el niño tomara 3 a 4 cápsulas 3 veces al día) y, como tal, los padres pueden haberle dado a su hijo más atención y elogios, proporcionando recompensas no específicas que mejoraron el comportamiento independientemente del tratamiento recibido. En consecuencia, el informe retrospectivo de los padres puede estar sujeto a sesgos, incluida la secuencia temporal de eventos, los efectos recientes y la prominencia del comportamiento. En algunas familias tomar cápsulas 3 veces al día era poco práctico, por lo que una vez que finalizó la fase activa del estudio, se les permitió ajustar la frecuencia de la dosis a un horario conveniente para ellos. En los informes de los padres acerca de la evolución de sus hijos se observó que su valoración subjetiva no era adecuada a la realidad, ya que en muchos casos no notaban mejoras en los niños. Por este motivo, se llevó a cabo una valoración objetiva a partir del CGI-I, una escala objetiva de calificación desarrollado para los ensayos clínicos que consiste en una medida válida del cambio de síntomas informados por el médico utilizando toda la información disponible. Está herramienta, permitió a los médicos estar capacitados para comparar objetivamente los síntomas y el funcionamiento desde el inicio hasta el final del tratamiento. Los resultados objetivos gracias al CCG-I de este estudio se asociaron a mejoras en los síntomas en los niños con TDAH.
Concluyendo, la suplementación con micronutrientes se asocia con mejoras globales teniendo en cuenta una variedad de dominios de la vida, incluida la ansiedad, la ira y el sueño. Por tanto, es importante tener en cuenta la calidad de la dieta y la ingesta, ya que la mala calidad de la dieta está relacionada con problemas de salud mental. Se requieren direcciones futuras para investigar los mecanismos de acción de los micronutrientes y saber como interacción a nivel interno. Pero, los beneficios que producen en los pacientes es un hecho objetivo, en consecuencia, deberían tenerse en cuenta de cara a tratamientos futuros.
