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El ámbito Judicial, un espacio para la reflexión?

Autor/autores: Graciela Cristina Anfosso
Fecha Publicación: 01/03/2009
Área temática: Psiquiatría general .
Tipo de trabajo:  Conferencia

RESUMEN

La tarea de los peritos consiste en asesorar en la especificidad de su ciencia, a los Señores Jueces, Agentes Fiscales y Defensores Oficiales de los diferentes Fueros que conforman el Poder Judicial. El presente trabajo se desarrolló en base a una causa del Fuero Penal. La asistente social del gabinete escolar, realiza una denuncia de un madre por posibles maltratos hacia sus hijos. Caratulada: imputado M. R. Denunciante E. R. Abordaje metodológico:interacción familiar. . Al decir del filósofo Micheal Foucault . . "las prácticas sociales pueden llegar a engendrar dominios de saber que no sólo hacen que aparezcan nuevos objetos, conceptos y técnicas, sino que hacen nacer además formas totalmente nuevas de sujetos y sujetos de conocmiento.

El mismo sujeto de conocimiento posee una historia, la relación del sujeto con el objeto o mas claramente la verdad misma tiene una historia". Y es, a la verdad jurídica que se pretende alcanzar cuando una situación a sido expuesta ante la justicia. Las verdades personales no siempre se "recuerdan" y permanecen en el silencio "olvidado" del inconsciente. Propicia un espacio para re-signicar historias - verdades personales, el proceso psicodiagnóstico realizado en el ámbito judicial?

Palabras clave: Interacción familiar, Maltrato, Nuevos significados, Proceso Psicodiagnóstico forense, Recuerdos inconscientes


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El ÄMBITO JUDICIAL, UN ESPACIO PARA LA REFLEXION?
ANFOSSO GRACIELA CRISTINA

ASESORIA PERICIAL DEPARTAMENTO JUDICIAL LA PLATA
CALLE 41 ENTRE 119 Y 120, LA PLATA PCIA. DE BUENOS AIRES

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA
AREA FORENSE
MODALIDAD TRABAJO LIBRE
gracecrisga@hotmail. com

La tarea de los peritos consiste en asesorar en la especificidad de su
ciencia, a los Señores Jueces, Agentes Fiscales y Defensores Oficiales
de los diferentes Fueros que conforman el Poder Judicial.
El presente trabajo se desarrolló en base a una causa del Fuero Penal.
La asistente social del gabinete escolar de una escuela rural, realiza una
denuncia de un padre por posibles maltratos hacia sus hijos. Caratulada:
imputado M. R. Denunciante E. R.
De la lectura de la causa se deprende que uno de los hijos del señor
M. R. , había concurrido a clase con moretones en su brazo, la asistente
social mantiene una entrevista con el niño, contando que su papá le había
pegado. La asistente social informa a la dirección de la escuela y deciden
realizar la denuncia por los golpes en la Unidad Funconal de Instrucción
del lugar . En su declaración ante el Señor Agente Fiscal reconoce que es
la primera vez que golpeó a uno de sus hijos.
Para el abordaje del presente caso se considera un planteo de estrategia
teniendo en consideración la interdependencia que los integrantes de una
familia tienen entre sí. Para una mejor comprensión del modo que
funciona un grupo familiar, es importante destacar que toda familia es un
sistema activo en trasformación constante, que se modifica en el tiempo,
para asegurar la continuidad y crecimiento psicosocial de los miembros
que la componen. Este proceso premite por un lado que la familia se
desarrolle como un conjunto y por otro asegura y permite la diferenciación
de sus miembros entre sí.
La metodología de trabajo instrumentada consistió en la realización de
entrevistas clínicas diagnósticas vinculares e indivuduales a los padres y
administración

de

pruebas

gráficas­proyectivas:

Test

Gestáltico

Visomotor de L. Bender y Test de los Colores de Max Lüscher, sino

también una evaluación de la dinámica parental. Teniendo en cuenta dos
niveles de análisis: el descriptivo, empírico, el de

las relaciones

observables; y el de la Estructura inconsciente Familiar. Esta estructura
constituye las determinaciones inconscientes del funcionamiento familiar
que se reconstruyen teoricamente a partir del análisis de los indicadores
observables, que permiten inferir la calidad y cualidad de los vínculos.
Este abordaje tiene como objetivo desentrañar la compleja trama de esta
situación familiar, escuchando el relato que cada uno de ellos realiza
acerca de la historia del vínculo, de la situación actual, lo que dicen
verbalmente, cómo lo dicen, lo que manifiestan a través de gestos,
movimientos, y lo que expresan gráfica y proyectivamente. El análisis del
discurso, de las asociaciones verbales y de significación y el registro de
las actitudes frente a los distintos temas tratados, confrontado con los
distintos elementos de valoración concernientes al litigio que nos ocupa,
permiten luego efectuar la interpretación en relación con el orden
simbólico en que se inscriben los observables. El encuadre teórico que
sustenta esta interpretación sostiene que la organización de la estructura
familiar es detectable a través de los indicios que se dan en la superficie
vincular, que a su vez remiten con una trama vincular inconsciente y
donde a través del discurso en el sentido más amplio del proceso
semiótico se comprenden las condiciones de producción del relato que se
escucha.
De las entrevistas psicológicas
El señor M. R nació en un pueblo del interior de la provincia de Buenos
Aires, cuando se realiza la evaluaión psicológica tiene 34 años de edad.
Su madre falleció cuando él tenía 3 años de edad, su padre al tiempo
conformó una nueva pareja, conviviendo durante unos años, luego se
separan. Las hermanas mujeres se fueron a vivir con los abuelos
maternos y su hermano mellizo y él se fueron a vivir con su padre.
Su papá trabajaba como changarín y tenía hábitos alcohólicos,
practicamente se criaron solos y con ayuda de los vecinos.
La convivencia con su padre era difícil, les pegaba y debían atenderlo
(limpiar la casa y hacer la comida para cuando éste llegara del trabajo).
En la escuela primaria a la cual concurrían, tenían permiso él y su

hermano para salir antes de hora y preparar el almuerzo a su padre,
contando en ese entonces sólo con 7 años de edad. En su relato se
aprecia un monto de angustia considerable,

mientras recuerda su

infancia y en muchas ocasiones repitió: "en ese entonces no había
psicólogos ni asistentes sociales, aunque uno fuera con marcas en el
cuerpo"(SIC).
Para la subsitencia diaria muchas veces siendo aún niño ayudaba en una
panadería y su hermano en una carnicería. Por estos motivos cursa la
escolaridad primaria hasta sexto grado.
Se inicia laboralmente, en forma precoz trabajando en un silo, con el
objetivo de ahorrar dinero para comprar un terreno y construir su propia
casa, logro que concreta cuando tenía 18 años de edad.
Refiere que mientras trabaja en un campo en la provincia de Bs. As.
conoce a su señora y conforman una unión de hecho y tienen cuatro
hijos.
En la actualidad y desde hace aproximadamente seis años tiene un
trabajo en relación de dependencia, en una empresa especializada en
obras relacionadas con el ámbito rural, percibe un ingreso mensual en
dinero y vales además de salario familiar, escolaridad y tiene una mutual.
En algunas oportunidades por este trabajo permaneció muchos días fuera
de su hogar, pero desde hace un tiempo ha logrado no trasladarse y así
estar más tiempo con su familia.
Su deseo es brindarle a sus hijos lo mejor, que no pasen por situaciones
como las que le toco vivir a él de niño, refiriéndose no sólo a las carencias
de una vivienda y comida digna, sino también a los afectos.
La señora A. tiene 34 años de edad. Es la única hija de la pareja
conformada por sus padres, quienes se separan cuando ella tenía 10
años de edad. Queda en ese entonces a cargo de su padre y sus tíos
paternos. En la adolescencia convive con los abuelos paternos. Cursó la
escolaridad primaria completa y secundaria incompleta.
Hace aproximadamente 14 años conformó una unión de hecho con M. R.
y tienen cuatro hijos de 13, 12 y 10 años de edad y una beba de siete
meses.
El mayor tiene dificultades para el aprendizaje y concurre a una escuela

especial, los otros pequeños cursan 7º y 4º grado respectivamente.
Consideraciones Psicológica
Puede inferirise que la infancia del señor M. R. , luego del fallecimiento de
su madre y la separación de la segunda pareja del padre, estuvo
caracterizada por situaciones de violencia e inversión de roles, es decir un
niño debe ser cuidado, educado y protegido por un adulto. En este caso,
eran los niños quienes cuidaban del adulto-padre.
Durante su adolescencia trabaja incanzablemente para ahorrar dinero y
alcanzar su sueño de una casa propia y digna.
El Sr. M. R. en su infancia se sintió muy solo y falto de afecto
(predominando sentimientos de abandono y angustia) y aunque resulte
incomprensible para nuestro oir, cuando su padre le pegaba sentía que
de alguna manera "se ocupaba" de él y al mismo tiempo los golpes le
generaban miedo.
En el transcurso de las entrevistas psicológicas ambos padres dieron
cuenta de contar con recursos psíquicos que le permitieron diferenciar lo
lícito de lo ilícito de una conducta humana y cuestionarse la forma que
hasta el presente tenían para poner límites a los niños. Pudieron
resignificar sus propias historias vitales, expresando "no esta bien golpear
a los hijos, la autoridad como padres frente a nuestros hijos debemos
tenerla siendo cariñosos y no con golpes para que sólo me tengan miedo"
Las diferentes instancias de intervención que tuvo el caso:la escuela por
intermedio de la dirección del establecimiento educativo y la asistente
social que citaron a los padres, la institución judicial, y las entrevistas
psicológicas llevadas a cabo en la Asesoría Perical han producido un
espacio para pensar en ambos padres, permitiendo cambios en los
vínculos intrafamiliares.
Teniendo en cuenta los antecedentes de autos y la evaluación realizada
se consideró necesario que ambos integrantes de la pareja realicen
consultas psicológica con orientación para padres.
Al decir del filósofo Micheal Foucault . . "las prácticas sociales pueden
llegar a engendrar dominios de saber que no sólo hacen que aparezcan
nuevos objetos, conceptos y técnicas, sino que hacen nacer además
formas totalmente nuevas de sujetos y sujetos de conocmiento. El mismo

sujeto de conocimiento posee una historia, la relación del sujeto con el
objeto o mas claramente la verdad misma tiene una historia".
Y es, a la verdad jurídica que se pretende alcanzar cuando una situación
a sido expuesta ante la justicia.
Las verdades personales no siempre se "recuerdan" y permanecen en el
silencio "olvidado" del inconsciente.
Propicia un espacio para re-signicar historias - verdades personales, el
proceso psicodiagnóstico realizado en el ámbito judicial?


PALABRAS CLAVES: proceso Psicodiagnóstico forense, maltrato,
interacción familiar, recuerdos inconscientes, nuevos significados.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. LIBROS:
Abeleira Hilda y Deluca Norma Clínica Forense en Familias:
Historización de una prácitca, Lugar Editorial.
Bender L. Test Gestáltico Visomotor, Editorial Paidos.
Benyakar Moty y Lezica Älvaro (2005) Lo traumático:Clínica y Paradoja
tomo I y II, Editorial Biblos.
Celener

Graciela(2002)

Técnicas

Proyectivas:

actualización

e

interpretación en los ámbitos clínico, laboral y forense, Lugar Editorial.
Grassano Elsa Indicadores Psicopatológicos en Técnicas Proyectivas,
Editorial Nueva Visión.
Grosman Cecilia P. Y Mesterman Silvia Violencia en la Familia, La
Relación de Pareja, Aspectos Sociales, Psicológicos y Jurídicos Editorial
Universidad, Tercera Edición 2005.
Kacero Etel (2003) Test Gestáltico Visomotor de Bender: una Puesta en
espacio de figuras, Lugar Editorial.
Jaques Lacan (1964) La Familia, Editorial Ediciones Homo Sapiens
1977.
Lüscher Max (1977) Test de los Colores, Editorial Paidos.
Perrone Reynaldo y Nannini Martini (2000)Violencia y abusos sexuales
en familia: un abordaje sistémico y comunicacional, Editorial Paidos.
Quiroga Ana (1996)Proceso de constitución del mundo interno, Editorial
Ediciones Cinco.

2. Artículos de Revistas:
Eva

Giberti,

Baeatriz

Janin,

Aída

Dinerstein

Carlos

Fernandez, Federico Aberastury, Mirta Goldstein, Susana Lentino,
Alicia Hartmann, Delia Scilletta y Marisa Rodulfo, (abril 2002)
Actualidad Psicológica: Malltrato Psicológico
Deluca Norma (2003) N°48 Boletín Informativo Asociación Argentina de
Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico :Significaión de la crisis social
en los vínculos parento-filiales.
3. Internet
Foucault Michel La verdad y las formas jurídicas cinco Conferencias.

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