Autor/autores:
Soderlund PD , Martinez Hollingsworth AS y Heilemann MV
El estigma, el miedo y la falta de conocimiento sobre las opciones de tratamiento o dónde obtener ayuda crean retrasos para las mujeres latinas en el acceso a la ayuda de salud mental que necesitan. Las intervenciones en los medios basadas en historias atraen a las mujeres latinas. Por lo tanto, nos basamos en la teoría Cognitiva Social de Bandura para crear una aplicación web...
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El estigma, el miedo y la falta de conocimiento sobre las opciones de tratamiento o dónde obtener ayuda crean retrasos para las mujeres latinas en el acceso a la ayuda de salud mental que necesitan. Las intervenciones en los medios basadas en historias atraen a las mujeres latinas. Por lo tanto, nos basamos en la teoría Cognitiva Social de Bandura para crear una aplicación web de narración de historias transmedia basada en evidencia para la salud mental llamada Catalina: Confronting My Emotions para conectar a las mujeres latinas con un conjunto curado de recursos de salud mental. Comprender cómo las mujeres latinas perciben varios aspectos de la aplicación basada en la web ayudará a diseñar futuras expansiones.
Un análisis publicado anteriormente condujo al desarrollo de una categoría sobre cómo los participantes se relacionaban con el personaje principal (Catalina) en la historia de la aplicación basada en la web como una persona real. Sin embargo, el propósito de este análisis fue obtener una comprensión de las experiencias de los participantes con la extensión de la dramática historia de la aplicación basada en la web más allá de Catalina a un personaje de enfermera-terapeuta latina llamado Veronica, quien apareció de manera prominente en el interactivo de la aplicación. contenido y videos de bonificación.
Se realizaron análisis cualitativos con datos de entrevistas de una muestra comunitaria de 28 mujeres latinas de habla inglesa de entre 21 y 50 años que puntuaron por encima del umbral de ansiedad (Trastorno de ansiedad generalizada-7) y / o depresión (Cuestionario de salud del paciente-9). ) pero no tenían tendencias suicidas en el cribado. Los datos se recopilaron 72 horas después de que los participantes se comprometieran con nuestra aplicación web de narración transmedia para la salud mental.
La metodología de la teoría fundamentada guió el análisis y la interpretación de los datos que se habían recopilado, registrado y transcrito telefónicamente sin identificadores. Los análisis incluyeron codificación inicial y focalizada utilizando códigos de proceso (forma gerundio de verbos en códigos centrados en la acción), informados por el interaccionismo simbólico, y el desarrollo de categorías con propiedades a través de la comparación constante, escritura de memo
Nuestros participantes experimentaron un proceso multifásico que estaba más fuertemente relacionado con Verónica, el personaje de enfermera-terapeuta latina en nuestra aplicación basada en la web, quien los guió a través de un proceso hacia un lugar de acción. Conceptualizamos este proceso como pasar de un espectador pasivo a un participante activo de una intervención de aplicación web de narración transmedia. En general, 3 nuevas categorías conceptuales proporcionaron información sobre las experiencias de las mujeres, incluido el encuentro con un personaje de enfermera-terapeuta confiable, la recepción de mensajes que disipan viejas creencias y la preparación de cuándo y cómo actuar. Cada categoría tiene propiedades matizadas que reflejan las experiencias de los participantes.
El compromiso activo con nuestra aplicación basada en la web llevó a nuestra muestra a realizar una transición exitosa del punto de vista del observador al punto de vista del experimentador, pasando de una posición pasiva de observación a un compromiso activo que implicaba imaginar, pensar, reflexionar y actuar. El desarrollo cuidadoso de material dramático para aplicaciones basadas en la web relacionadas con la salud que utilicen la extensión de historias transmedia y los videos adicionales debe basarse en las aportaciones del grupo objetivo desde el inicio del desarrollo hasta la evaluación y las pruebas.
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