El hábito tabáquico adolescente en una zona básica de salud

RESUMEN

INTRODUCCIÓN: El tabaquismo es un hábito que a menudo se adquiere en la adolescencia y se considera también un factor de riesgo para el consumo de marihuana y otras drogas. Los adolescentes fumadores tienen el mismo riesgo a largo plazo que los fumadores adultos en relación con riesgo de cáncer, enfermedad cardiovascular y enfermedad pulmonar obstructiva crónica. OBJETIVOS: - Describir la dependencia tabáquica adolescente. - Conocer el nivel de motivación para dejar el hábito tabáquico en adolescentes. METODOLOGÍA: Se seleccionaron en la consulta de atención primaria del C. S. Cartagena II a 50 pacientes con edades comprendidas entre 15-20 años entre los meses mayo y junio del 2015. A dicha muestra se le hizo el test de Fagerström y Richmond y analizamos los resultados.
RESULTADOS: Test Fagerström: - De los 50 encuestados todos han fumado alguna vez pero sólo 18 lo hacen todos los días, y 20 sólo lo hacen en fines de semana. - De los 18 que lo hacen todos los días 12 son de sexo femenino y 6 de sexo masculino. - El 90% tarda más de 60 minutos en encender un cigarro tras levantarse. - Al 70% el cigarrillo que más le costaría dejar sería el de después de las comidas. - El 10% fuma a pesar de estar enfermo. - El 88% fuma más por la tarde. Test Richmond: - El 50% tiene bastante interés en dejarlo, el 30% algún interés en dejarlo y un 20% un interés más serio en dejarlo. - El 70% no cree que lo deje en las dos próximas semanas y un 30% quizá lo deje, frente al porcentaje del 50% que sí que cree que lo dejará dentro de 6 meses.
CONCLUSIONES: El hábito tabáquico está bastante difundido en nuestros adolescentes, empezando cada vez a una edad más temprana y siendo más común en el sexo femenino. La mayoría de ellos lo hace en los fines de semana y en reunión social. En los Centros de Salud, nuestra tarea fundamental es la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, por lo que enfermería juega un papel fundamental tanto en la identificación de los fumadores, como en el consejo sistemático de abandono, o en el apoyo para dejar de fumar.
REFERENCIAS: 1. Pérez-Milena, A. , Pérez-Fuentes, C. , Navarrete-Guillén, A. B. , Mesa-Gallardo, M. I. , Leal-Helmling, F. J. , & Pérez, R. M. (2011). Disonancias cognitivas en la intervención antitabaco motivacional en adolescentes. SEMERGEN-Medicina de Familia, 37(4), 188-194. 2. Milena, A. P. , Guillén, A. B. N. , Gallardo, M. I. M. , Pérez, R. M. , Helmling, F. J. L. , & Fuentes, C. P. (2012). Eficiencia de dos intervenciones motivacionales para la deshabituación tabáquica en adolescentes (breve e intensiva) realizadas en Institutos de Educación Secundaria. Adicciones: Revista de socidrogalcohol, 24(3), 191-200. 3. URTURI, A. F. , FERNÁNDEZ, M. V. , MORENO, M. M. , GONZÁLEZ, M. A. , MOLINERO, L. R. , & MARCOS, P. B. (2014). Consumo de tabaco, riesgo de dependencia nicotínica y factores asociados en los adolescentes de la provincia de Valladolid. BOL PEDIATR, 54, 20-28.