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El rechazo escolar puede tener un origen diversos, entre sus causas podemos señalar: 1) Una deficiencia intelectual ligera. 2) Un trastorno de ansiedad por separación. 3) Un trastorno del aprendizaje. 4) La existencia de un trastorno afectivo, psicótico o de la personalidad. 5) Situaciones de acoso escolar (bullyng).
Hay autores que distinguen entre refuerzo y recompensa y considera que, mientras las conductas se refuerzan, los sujetos se recompensan.
Consiste en el empleo de las propias fantasías sexuales para eliminar una conducta sexual desviada (parafilia) o aumentar la conducta deseada hacia el compañero /a.
Técnica de evaluación de la memoria. El sujeto debe reconocer un material que ya se aprendió en el pasado.
Hablamos de recuperación depresiva cuando la remisión de los síntomas dura de 6 a 12 meses.
Término del condicionamiento operante. Consiste en la reaparición de una conducta extinguida tras el paso del tiempo.
Hablamos de recurrencia depresiva cuando el paciente empeora unos meses después de la recuperación.
Representa el conjunto de personas que se relaciona con el sujeto. Los pacientes esquizofrénicos suelen tener redes sociales muy pequeñas.
Hablamos de reducción en psiquiatría cuando acabamos con una crisis de agitación por medio de la sujeción.
Teorías que tienen a explicar los acontecimientos de la naturaleza de la forma más simple posible. El conductismo sería una teoría psicológica reducionista.
Sinónimo: miembro fantasma de los no amputados. Se trata de una alucinación del esquema corporal descrita por primera vez, en 1926, por Bechterew en enfermos afectos de hemiplejia izquierda que tenían la sensación de tener dos piernas izquierdas, tres cabezas y seis pies. También se han descrito reduplicaciones de cabeza en enfermos intervenidos en el cráneo.
Reacción involuntaria, motora, secretora o sensitiva, provocada inmediatamente después de aplicar un estímulo.
Reflejo arcaico. Al frotar la región perioral de un lado e producen movimientos anormales de fruncimiento o succión junto con un giro de la cabeza al lado estimulado.
Normalmente si pasamos el dedo índice suave y firmemente por los labios normalmente no hay ninguna respuesta. En casos de lesiones cerebrales hay arruga de los labios a modo de puchero.
Término de la psicología rusa. Se produce cuando la atención es atraída por un estímulo intenso y significativo desde el punto de vista biográfico, esto va a originar un giro de la cabeza y ojos hacia el estímulo, cambios en el ritmo respiratorio, dilatación de los vasos sanguíneos de la cabeza y desincronización o inhibición del ritmo alfa del electroencefalograma.
Reflejo arcaico. Este reflejo se manifiesta porque después de frotar la palma de la mano se produce la flexión de los dedos, que llegan a apretar fuertemente el objeto frotador. El reflejo de presión forzada unilateral indica una lesión frontal unilateral y el reflejo de presión forzada bilateral se presenta en situaciones como la hipertensión craneal o el coma.
Si se golpea repetidamente el centro de la frente, poniendose el examinador de forma que se evite una amenaza visual, se produce un continuo parpadeo anormal.
El golpeteo de la eminencia tenar de la mano provoca una contracción refleja del mentón del mismo lado.
