Perspectiva transdiagnóstica frente a la centrada en el trastorn

Perspectiva transdiagnóstica frente a la centrada en el trastorno en niños y adolescentes con trastornos alimentarios

Autor/autores: O. Curzio, S. Maestro, G. Rossi...(et.al)

Artículo | Fecha de publicación: 24/02/2020
Artículo revisado por nuestra redacción

El modelo transdiagnóstico de trastornos alimentarios (DE) propone mecanismos cognitivos comunes en pacientes con psicopatología de la DE. Poco se sabe sobre su papel en el mantenimiento de los trastornos alimentarios en niños y adolescentes. Este estudio tuvo como objetivo determinar si las relaciones entre los factores clave (baja autoestima, control de peso y forma, ...

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Estos problemas me preocupan aunque no me ocupan. Como siempre intentaré aportar desde mi orilla un poco u otra de luz. Estos trastornos se generan en relación a una reacción mas intensa de la normal de la persona con la comida a lo largo del tiempo (cronificada), bien de forma abusiva o restrictiva dando como resultados signos externos visibles (obesivad/delgadez) y en medio de estos extremos visible tenemos las situaciones menos visibles como bulimia y atracón (reacción de forma mas aguda). Todas ellas complicadas de intervenir. Aunque el núcleo en mi opinión es de base neurobiológica, su expresión está modulada por el ambiente social y familiar. Esta base de vulnerabilidad neurobiológica es muy similar a las conductas adictivas, donde nos encontramos con patrón de rasgos de personas muy temperamentales, inquietas, impulsivas, hiperreactivas e hipersensibles y que reaccionan intensamente con el entorno y sus estimulos. En ambas situaciones sus comportamientos los exponen a una graduación de riesgos para su salud fisica, psicológica y social por supuesto. Todavía andamos buscando entender o ver lo que pasa y está pasando tanto al afectado, a su familia y a la sociedad.

Jose Luis Frias Pulido
Médico - España
Fecha: 31/03/2020

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