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Reflexiones sobre la relación de calidad entre padres y tutores en el primer año de escolarización.

Fecha Publicación: 01/01/2003
Autor/autores: Elena Rodriguez

RESUMEN

El objetivo de esta comunicación es reflexionar sobre las relaciones de calidad entre profesores, padres y tutores. La integración durante el primer año de escolarización reúne unas características específicas que debemos tener en cuenta para lograr la satisfacción de familias y docentes.

Realizamos un análisis de los pasos y procedimientos que se siguen en el inicio de la escolarización obligatoria y nos paramos a reflexionar en algunos indicadores que pueden mejorar la calidad de la integración.


Palabras clave: Calidad, Familia, Integración, Profesores
Tipo de trabajo: Conferencia
Área temática: Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia .

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