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Se llama así a la transferencia de la cultura de un grupo, generalmente el occidental, a otro grupo étnico menos desarrollado técnicamente.
El DSM-IV-TR define a estos trastornos como la aparición de síntomas emocionales o del comportamiento que sobrevienen dentro de los tres meses posteriores a un factor estresante.
La reacción debe ser desproporcionada al estrés y debe producir un deterioro significativo en el funcionamiento social u ocupacional.
Los factores estresantes están dentro de los considerados como experiencias normales (cambio de domicilio, enfermedad propia o de un familiar, problemas en el trabajo, problemas de pareja, separación, pérdida de empleo, etc.)
El DSM-IV-TR distingue varios tipos:
con ánimo deprimido;
con ansiedad;
con ansiedad y depresión;
con alteración de la conducta;
con alteración emocional y de la conducta e inespecíficos.
Aunque la mayoría suelen remitir con el paso del tiempo, algunos pueden tener una evolución crónica.
Sinónimo: insuficiencia adrenocortical. Puede ser debido a atrofia o lesiones inflamatorias de las glándulas suprarrenales. Provoca cambios pigmentarios de la piel, hipotensión, debilidad, hiponatremia, hiperkalemia, diarrea, irritabilidad, hipoglucemia, descenso de la secreción de a-cetoesteroides. Desde el punto de vista psiquiátrico puede producir cansancio, trastornos afectivos o síntomas psicóticos.
Véase cumplimiento del tratamiento.
La adherencia al tratamiento es un concepto crucial en el ámbito de la salud que se refiere al grado en que el comportamiento de un paciente—tomar medicación, seguir una dieta, ejecutar cambios de estilo de vida o asistir a citas médicas—coincide con las recomendaciones acordadas con un proveedor de atención médica. Una buena adherencia al tratamiento es fundamental para lograr los resultados terapéuticos deseados, y su falta es una de las principales razones por las cuales los tratamientos pueden fallar.
Factores que Afectan la Adherencia al Tratamiento:
Factores del Paciente: Incluyen el entendimiento del tratamiento, la motivación, las creencias sobre la enfermedad y el tratamiento, así como factores psicológicos como la depresión o la ansiedad.
Factores del Tratamiento: La complejidad del régimen terapéutico, la duración del tratamiento, los efectos secundarios, y la facilidad de uso de la medicación pueden influir en la adherencia.
Factores Socioeconómicos: El costo del tratamiento, el apoyo social, el acceso a la atención médica, y las barreras culturales pueden jugar un papel importante.
Factores del Proveedor de Salud: La relación entre el paciente y el proveedor, la claridad de las instrucciones, y el grado de seguimiento y apoyo pueden impactar significativamente en la adherencia.
Estrategias para Mejorar la Adherencia:
Educación del Paciente: Asegurarse de que los pacientes entiendan su condición y el propósito de su tratamiento puede mejorar significativamente la adherencia.
Simplificación del Régimen de Tratamiento: Reducir la frecuencia de las dosis y simplificar los horarios de medicación puede ayudar.
Apoyo Continuo: El seguimiento regular y el apoyo emocional y práctico pueden motivar a los pacientes a seguir sus planes de tratamiento.
Uso de Recordatorios: Herramientas tecnológicas como aplicaciones móviles o alarmas pueden ser útiles para recordar a los pacientes tomar sus medicamentos o asistir a citas.
Manejo de Efectos Secundarios: Trabajar con el paciente para manejar o minimizar los efectos secundarios puede prevenir la interrupción del tratamiento.
Medición de la Adherencia:La adherencia puede medirse de varias maneras, incluyendo el autoinforme del paciente, la contabilización de píldoras, el uso de registros electrónicos de medicación, y a través de biomarcadores en algunos casos.La falta de adherencia no solo afecta la eficacia del tratamiento sino también incrementa los costos de la atención médica debido a la gestión de las complicaciones que podrían haberse evitado. Por ello, es crucial abordar y apoyar activamente la adherencia en todos los aspectos del cuidado de la salud.
Supresión o disminución de la facultad para realizar movimientos rápidos de las manos de pronación y supinación.
En 1964, la OMS recomendó la sustitución de este término por el de dependencia de sustancia, ya que no lo consideraba un término científico.
Se trata de personas que dedican gran cantidad de tiempo a las relaciones sexuales o a los intentos de tener estas. Este comportamiento llega a producir un deterioro significativo en las actividades sociales, laborales, familiares. A veces la promiscuidad es más intensa en los periodos de ansiedad o estado de ánimo depresivo. Puede acompañarse de parafilias.
Las adicciones son un trastorno mental crónico y recidivante caracterizado por la búsqueda y el consumo compulsivo de sustancias o la realización de actividades, a pesar de sus consecuencias negativas.
Se asocia a una alteración del funcionamiento del cerebro, que genera cambios en los circuitos de recompensa y control inhibitorio.
Clasificación detallada:
Adicciones a sustancias:
Drogas psicoactivas: Ilícitas (cocaína, heroína, anfetaminas) y lícitas (alcohol, tabaco, medicamentos con receta).
Sustancias no psicoactivas: Inhalantes (pegamento, disolventes), anabólicos esteroides.
Adicciones conductuales:
Sin sustancias: Juego patológico, compras compulsivas, adicción al trabajo, adicción a internet, adicción a la comida, adicción al sexo, adicción a las redes sociales, etc.
Con sustancias: Trastornos alimentarios asociados al consumo de sustancias (anorexia y bulimia con abuso de laxantes o diuréticos).
Factores de riesgo:
Biológicos: Genética, predisposición cerebral, desequilibrios hormonales.
Psicológicos: Ansiedad, depresión, baja autoestima, trauma, trastornos de la personalidad.
Sociales: Entorno familiar disfuncional, presión de grupo, acceso a las sustancias o actividades adictivas, normas culturales que promueven el consumo.
Consecuencias:
Físicas: Daños en órganos, enfermedades, trastornos del sueño, problemas digestivos, debilitamiento del sistema inmune.
Mentales: Ansiedad, depresión, psicosis, alteraciones de la memoria y el aprendizaje, ideación suicida.
Sociales: Deterioro de las relaciones familiares y de amistad, problemas laborales, académicos o legales, aislamiento social.
Tratamiento:
Abordaje integral: Evaluación individualizada, terapia psicológica (cognitivo-conductual, psicodinámica, grupal), apoyo de grupos de ayuda, medicación (para desintoxicación, control de síntomas, condiciones psiquiátricas comórbidas).
Intervención familiar y social: Apoyo a los familiares y allegados, prevención de recaídas, estrategias para mantener la abstinencia.
Seguimiento a largo plazo: Monitoreo regular, prevención de recaídas, apoyo para mantener un estilo de vida saludable.
Prevención:
Educación y sensibilización: Informar sobre las adicciones, sus riesgos y consecuencias.
Habilidades para la vida: Fomentar la autoestima, la comunicación efectiva, la resolución de conflictos, la toma de decisiones asertivas.
Entornos saludables: Promover espacios libres de drogas y conductas adictivas en escuelas, comunidades y lugares de trabajo.
Atención temprana: Detectar y abordar oportunamente los factores de riesgo y los primeros signos de adicción.
Recursos para la ayuda:
Líneas de atención telefónica: Ofrecen información, orientación y apoyo emocional.
Centros de tratamiento: Brindar evaluación, diagnóstico, tratamiento y seguimiento especializado.
Grupos de apoyo: Permiten compartir experiencias, estrategias y apoyo mutuo entre personas con adicciones y sus familiares.
Páginas web y redes sociales: Ofrecen información, recursos y herramientas para la prevención y el tratamiento de las adicciones.
Enfoque en la recuperación: La adicción es una enfermedad tratable, y la recuperación es posible. El tratamiento adecuado puede ayudar a las personas a superar la adicción y llevar una vida plena y saludable. Es importante buscar ayuda profesional y contar con el apoyo de familiares y amigos. La recuperación es un proceso gradual que requiere esfuerzo, compromiso y paciencia. Existen numerosas historias de éxito que demuestran que la recuperación de las adicciones es posible.
Mensajes de esperanza: No estás solo/a. La ayuda está disponible. La recuperación es posible. Vale la pena luchar por una vida libre de adicciones. Tú puedes lograrlo.
Recursos adicionales:
Federación Española de Drogodependencias y Enfermedades Mentales (FEDEME)
Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones (OEDA):
Sustancia o cosa que crea adicción.
El término "adictivo" se refiere a cualquier sustancia o actividad que puede provocar adicción.
Una adicción se caracteriza por la compulsión de continuar consumiendo una sustancia o participando en una actividad, a pesar de las consecuencias adversas.
Esto suele involucrar el uso de drogas, alcohol, juegos de azar, o incluso comportamientos como el uso excesivo de internet o juegos.
Las personas con trastornos adictivos suelen experimentar una pérdida de control sobre su comportamiento, una preocupación constante por la sustancia o actividad adictiva, y una continuación del uso a pesar de saber que les está causando daño.
Características principales de los trastornos adictivos:
Búsqueda y consumo compulsivo: La persona siente una necesidad imperiosa de obtener y consumir la sustancia o realizar la actividad adictiva, incluso si esto significa descuidar otras áreas importantes de su vida.
Pérdida de control: La persona tiene dificultades para controlar la cantidad o la frecuencia con la que consume la sustancia o realiza la actividad adictiva.
Dependencia física o psicológica: La persona puede desarrollar una dependencia física a la sustancia adictiva, lo que significa que necesita seguir consumiéndola para evitar los síntomas de abstinencia. También puede desarrollar una dependencia psicológica a la sustancia o actividad adictiva, lo que significa que la necesita para sentirse bien o para afrontar las emociones difíciles.
Continuación del uso a pesar de las consecuencias negativas: La persona sigue consumiendo la sustancia o realizando la actividad adictiva a pesar de saber que le está causando daño. Esto puede incluir problemas en las relaciones, el trabajo, las finanzas, la salud física y la salud mental.
Las características que hacen que algo sea adictivo incluyen:
Refuerzo positivo: Proporciona una experiencia gratificante o placentera, lo que hace que la persona quiera repetir la actividad o consumo.
Refuerzo negativo: Ayuda a evitar o aliviar un sentimiento desagradable, lo que también puede motivar a continuar con el comportamiento.
Cambios neurológicos: Sustancias o comportamientos adictivos pueden alterar el equilibrio químico en el cerebro, especialmente en lo que se refiere a neurotransmisores como la dopamina, que está relacionada con el placer y la recompensa.
Tolerancia y dependencia: Con el tiempo, puede ser necesario aumentar la cantidad de la sustancia o intensidad de la actividad para alcanzar el mismo efecto, y el cese puede provocar síntomas de abstinencia.
Tipos de trastornos adictivos:
Trastornos por consumo de sustancias: Estos trastornos incluyen la adicción a drogas, alcohol, tabaco y otras sustancias.
Trastornos de la conducta adictiva: Estos trastornos incluyen la adicción al juego, las compras, la comida, el sexo, Internet y otras actividades.
Tratar las adicciones puede ser complejo y generalmente involucra terapias conductuales, apoyo psicológico, medicación para manejar la abstinencia y otros tratamientos médicos. Además, es esencial el apoyo de la familia y la comunidad para la recuperación. La terapia puede ayudar a la persona a identificar los desencadenantes de su comportamiento adictivo, desarrollar mecanismos de afrontamiento y aprender a tomar decisiones saludables. Los medicamentos pueden ayudar a controlar los síntomas de abstinencia y reducir los antojos. El apoyo social puede provenir de familiares, amigos, grupos de apoyo o programas de tratamiento residenciales.
Término que tiene en la actualidad un carácter peyorativo, por esto se ha recomendado su sustitución por el de dependiente de una sustancia.
Es un trastorno formal del pensamiento esquizofrénico. En él el sentido de los conceptos y de las palabras se duplica o cambia de una manera caprichosa o como consecuencia de asociaciones casuales. Por ejemplo, a un paciente de Honorio Delgado, la palabra violento le sugiere un hombre impulsivo y a su vez ver lento, ya que la palabra se compone de vio y de lento.
Periodo de la vida que sigue a la infancia, comienza alrededor de los 12 años, con la aparición de los caracteres sexuales secundarios, y termina alrededor de los 20 años a la madurez física.
Adjetivo que se utiliza para nombrar a las neuronas que son activadas o segregan adrenalina y también a los agentes endógenos (neurotransmisores) o drogas que estimulan los nervios simpáticos postganglionares.
Sinónimo: hiperplasia suprarrenal virilizante. Se produce por el exceso de andrógenos en un feto con fenotipo XX. Esto produce en el recién nacido hipertrofia del clítoris, fusión de los labios vulvares e hirsutismo. Provoca un seudohermarfroditismo.
Conducta de tragar aire en tales cantidades que puede producir hiperdistensión abdominal.
En ella se produce la combinación de una afasia sensorial y una afasia motora grave.
Sinónimo: afasia de Broca, afasia no fluente, afasia expresiva, afemia.
En ella se mantiene la comprensión del lenguaje y escritura, pero la capacidad para hablar está groseramente deteriorada apareciendo el agramatismo y la anartria.
A veces el paciente está totalmente mudo. Se produce por la afectación de la región izquierda postero-inferior del lóbulo frontal.
Sinónimo: afasia de Wernicke, afasia fluente, afasia receptiva, afasia central (K. Goldstein), afasia posterior, afasia de conducción.
En ella hay una pérdida de la capacidad de comprender el significado de las palabras.
Existen diversos tipos:
1) Afasia de Wernicke propiamente dicha. La expresión verbal es de rimo normal o logorreica, pero con abundantes parafasias, neologismos, disintaxias.Puede haber anosognosia o defectos de la lectura verbal o comprensiva. Se produce por lesión en la región posterior de la primera circunvolución temporal-izquierda.
2) Afasia sensorial transcortical. Existe perseveración en la repetición. En la expresión verbal abundan las parafasias, las perseveraciones, con conservación de la repetición, en contraste con la afasia de conducción. Puede haber anosognosia, normalidad en la lectura en voz alta y trastorno de la comprensión verbal y de la lectura. Se produce por lesión en el lóbulo parietal izquierdo inferior.
3) Afasia de conducción o afasia central (Kurt Goldstein).En ella se produce repetición en la escritura y en la lectura.
Las parafasias son sobre todo fonémicas.La comprensión verbal está poco alterada. Afasia transcortical
Podemos definir el afecto como un estado de anímico difuso y con una participación fisiológica escasa.
