Nuestras últimas investigaciones han llevado a la construcción del concepto de historia cognitiva. Hemos definido este constructo en términos del conjunto de conocimientos adquiridos durante el curso vital y vinculado al funcionamiento intelectual alcanzado, siendo la historia cognitiva reorganizada continuamente a través de experiencias de aprendizaje individual y colectivo. Considerando la evidencia acerca de la existencia de un funcionamiento cognitivo particular