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El autismo es un síndrome comportamental de multiplas etiologías que se ha venido manifestando en número creciente en individuos de todas partes del mundo. Debido a su complejidad, muchos infantes reciben el diagnóstico de autismo atrasado. Algunas de las características encontradas son: una major frecuencia de casos para el sexo masculino; problemas de lenguaje y de interaccion social y la posibilidad de ser asociado con otros condiciones clínicas.
Es fundamental que un niño autista reciba un atendimiento educacional tanto cuanto otro que no presente el sindrome. Existe la necesidad de un trabajo multiprofesional para la obtención del diagnóstico, tratamiento y acompañamiento educacional de estos futuros ciudadanos, de modo que puedan contra con una mejor calidad de vida.
Trastorno del espectro autista y trastorno límite: déficit en la cognición social como punto de encuentro
Mar Jiménez Cabañas et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Mortalidad en personas con diagnóstico de trastorno del espectro del autismo
David Vaquero Puyuelo et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Catatonía en la adolescencia: una aproximación a las alteraciones genéticas, autismo y retraso diagnóstico.
Natalia de Sousa Figueiredo et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
¿Qué intervención y tratamiento se lleva a cabo en el Trastorno Espectro Autista?
Luz María González Gualda et. al
Fecha Publicación: 20/05/2022
Prevalencia y epidemiología del autismo
Carmen García Moreno et. al
Fecha Publicación: 20/05/2022
Prevalencia de los Trastornos del Espectro Autista en los últimos 5 años: una revisión bibliográfica.
Diego Macías Bedoya et. al
Fecha Publicación: 21/05/2021