Diccionario médico, definiciones y términos de psiquiatría

Insensibilidad a los andrógenos (síndrome de)

Sinónimo: feminización testicular. Trastorno congénito, recesivo, ligado al cromosoma X. En el existe una incapacidad del tejido testicular para responder a los andrógenos. El genotipo de estas personas es XY. Presentan criptorquidia, genitales externos que parecen femeninos, pueden tener mamas y ausencia de vello en el pubis y axilas.

Insight (ingl.)

Podemos considerar dos tipos de insight: 1) Insight afectivo, comprensivo, dinámico (Reid y Finesinger). Similar al concepto de autoconciencia. Se trata en este caso de un término de la psiquiatría dinámica que hace referencia a la captación emocional de un conflicto, no es sólo el mero conocimiento intelectual de los orígenes de este. 2) Insight intelectual. Sinónimo: conciencia de enfermedad, introspección. Es el conocimiento que tiene el paciente de que sus síntomas no son normales, que corresponden a una enfermedad que es preciso tratar.

Insomnio

Sinónimo: agripnia, ahipnia, pernoctación. Entendemos por insomnio cuando hay una dificultad para iniciar el sueño, mantenerlo o bien cuando hay un despertar precoz.

El insomnio es un trastorno del sueño que se caracteriza por la dificultad para conciliar el sueño, mantenerlo o despertarse demasiado temprano por la mañana, lo que causa malestar o deterioro en el funcionamiento diario.

Causas:Las causas del insomnio son variadas y pueden ser de origen:

- Fisiológicas: Como enfermedades médicas, dolor crónico, trastornos del sueño como la apnea del sueño o el síndrome de las piernas inquietas, o cambios hormonales.

- Psicológicas: Como estrés, ansiedad, depresión, o preocupaciones.

- Ambientales: Como ruido, luz, o una cama incómoda.

- Conductuales: Como horarios de sueño irregulares, consumo de cafeína o alcohol antes de acostarse, o siestas largas durante el día.

Síntomas:Los síntomas del insomnio pueden incluir:

- Dificultad para conciliar el sueño.

- Despertarse durante la noche y no poder volver a dormirse.

- Despertarse demasiado temprano por la mañana.

- Sensación de no haber descansado durante la noche.

- Cansancio durante el día.

- Dificultad para concentrarse o prestar atención.

- Irritabilidad o mal humor.

Diagnóstico:El diagnóstico del insomnio se basa en la evaluación de los síntomas, el historial médico y familiar, y un examen físico. En algunos casos, se pueden realizar pruebas adicionales para descartar otras causas de los síntomas.

Tratamiento:El tratamiento del insomnio depende de la causa subyacente. En algunos casos, se pueden recomendar cambios en el estilo de vida, como:

- Establecer un horario regular para acostarse y despertarse.

- Crear un ambiente relajante para dormir.

- Evitar la cafeína y el alcohol antes de acostarse.

- Realizar ejercicio regularmente, pero no demasiado cerca de la hora de acostarse.

En otros casos, se pueden recomendar medicamentos para ayudar a dormir. Es importante hablar con un médico antes de tomar cualquier medicamento para el insomnio.

Pronóstico:El pronóstico del insomnio varía de persona a persona. En la mayoría de los casos, el insomnio es un problema temporal que se puede tratar con éxito. Sin embargo, en algunos casos, el insomnio puede ser un problema crónico que requiere un tratamiento a largo plazo.

Si usted tiene problemas para dormir, es importante que consulte a un médico para que le ayude a identificar la causa de su insomnio y le recomiende el tratamiento adecuado.

Insomnio de rebote

Empeoramiento del insomnio por debajo de la línea de base anterior al tratamiento, que se presenta tras la discontinuación de los hipnóticos benzodiacepínicos.

Insomnio de corta duración

Se considera de corta duración cuando el insomnio dura de una a tres semanas, suele ser debido a enfermedades somáticas o a una situación de estrés.

Insomnio de larga duración

Aquel insomnio que dura más de tres semanas.

Insomnio inicial

Se caracteriza por dificultad de conciliar el sueño. Es propio de los trastornos de ansiedad y de los trastornos ansioso-depresivos.

Insomnio medio o intercalado

Insomnio en el cual el paciente se despierta a medianoche y no vuelve a conciliar el sueño.

Insomnio primario

El DSM-IV-TR lo define como la dificultad para conciliar o mantener el sueño, que dura al menos un mes, que provoca un malestar significativo y que no se debe a otro trastorno del sueño (narcolepsia, apnea obstructiva, trastorno del ritmo circadiano, parasomnia), a otro trastorno mental o a la ingestión de sustancias tóxicas.

Insomnio terminal o despertar precoz

En el paciente se despierta antes de la hora habitual de hacerlo y no puede volver a conciliar el sueño. Es un insomnio propio de las depresiones melancólicas.

Insomnio transitorio

Se considera transitorio a aquel insomnio que dura menos de siete días. Suele ser debido a estrés emocional o a cambios en los husos horarios.

Inspiración

Véase intuición.

Inspiración delirante

Sinónimo: Ocurrencia delirante (WWW. Gruhle), corazonada delirante (F. Alonso Fernández). Vivencia delirante primaria según la fenomenología. Tiene menos valor diagnostico que la percepción delirante. Para Kurt Schneider el elemento más diferenciador entre la inspiración u ocurrencia delirante y las inspiraciones u ocurrencias no delirantes es que la inspiración delirante irrumpe como una revelación que arrastra al paciente, que tiene un significado especial para él. Las ocurrencias pueden afectar al propio sujeto (hipocondría, ascendencia), a personas ajenas (persecución, perjuicios, celos) o a objetos (inventos). Veamos un ejemplo: Ya se lo que ha ocurrido. Me he dado cuenta de que yo no soy hijo de mi madre, de mi padre sí, pero la que dice que es mi madre no lo es. Mi madre verdadera era noble y tenía mucho dinero; tuvo un hijo con mi padre, pero su familia no quiso que se casara con mi padre porque este no era noble y no tenía dinero. Tampoco aceptaron que mi madre se quedará conmigo. Mi padre se quedó conmigo y se casó con otra mujer, que es la que ha hecho de madre mía. Ahora me persiguen, me buscan porque mi madre verdadera quiere conocerme y hacerme heredero..

Inspiración delirante mnésica

Véase paramnesia.

Instinto

Conducta que no es el resultado del aprendizaje. Estas conductas tienen una gran importancia para la supervivencia. Tienen un carácter estereotipado, no reflexivo y están desencadenadas por estímulos. La conducta puramente instintiva, tal y como se da en los animales, es rara en el hombre.

Instinto agresivo

Véase Tánatos. Instinto de la muerte. Véase Tánatos.

Instinto de la vida. Véase Eros.

Institucionalización

Se llama así al ingreso de una persona en una institución (hospital, residencia, etc.), donde residirá un tiempo determinado o de por vida.

Instituto Nacional de Salud Mental (Nacional Institute of Mental Health) (NIMH)

Organismo público de los Estados Unidos que ha jugado un papel muy importante en el desarrollo de la psicofarmacología en este país. Fue creado en 1949 y en 1956 se estableció dentro de él el Servicio Central de Psicofarmacología (Psychopharmacology Service Center) (PSC).

Instrumento de Evaluación de la Calidad de Vida de la Organización Mundial de la Salud (World Health Organization Quality of Life) (WHOQL-100)

Escala de evaluación de la calidad de vida de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Consta de 100 ítems. Autoaplicada.

Insuficiencia adrenocortical

Véase Addison (enfermedad de).

Insuficiencia de la atención (Weigardt)

Véase trastorno fundamental de la esquizofrenia.

Insulinoterapia

Véase choque de insulina.

Intelectualización

Véase racionalización.

Inteligencia

De acuerdo con H.I. Kaplan y B.J. Sadock puede definirse como la capacidad para asimilar conocimientos; recordar sucesos recientes o remotos; razonar lógicamente; manipular conceptos; traducir lo abstracto a lo concreto y lo concreto a lo abstracto; analizar y sintetizar formas; y enfrentarse con sentido y precisión a los problemas y prioridades importantes de una situación particular.

Existen varios modelos y teorías sobre la inteligencia, entre los cuales se incluyen:

La teoría de la inteligencia general ("g"): Propuesta por Charles Spearman a principios del siglo XX, sugiere la existencia de una inteligencia general que subyace a todas las habilidades cognitivas específicas. Según esta teoría, algunas personas poseen una mayor capacidad general que otras, lo cual afecta su desempeño en todas las áreas de la cognición.

Las teorías de inteligencias múltiples: Howard Gardner propuso la teoría de las inteligencias múltiples, que argumenta que la inteligencia no es un dominio unitario, sino que consiste en varias inteligencias independientes, incluyendo, entre otras, la lingüística-verbal, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal e interpersonal. Esta teoría amplía la concepción de la inteligencia más allá de las habilidades tradicionalmente valoradas en el ámbito escolar.

La teoría de la inteligencia emocional: Popularizada por Daniel Goleman, enfatiza la importancia de las habilidades emocionales y sociales como componentes cruciales de la inteligencia. La inteligencia emocional incluye la capacidad de reconocer y gestionar las propias emociones, comprender y responder adecuadamente a las emociones de los demás, y desarrollar habilidades de relación interpersonal efectivas.

La teoría del procesamiento de la información: Se enfoca en cómo las personas perciben, analizan, almacenan y recuperan información. Esta aproximación investiga los procesos cognitivos subyacentes a la inteligencia, como la memoria, la atención y la velocidad de procesamiento.

La teoría triárquica de la inteligencia: Propuesta por Robert Sternberg, sugiere que la inteligencia comprende tres aspectos fundamentales: analítico, creativo y práctico. Según Sternberg, una persona inteligente no solo es buena analizando problemas y generando soluciones (inteligencia analítica), sino también en la capacidad de pensar de manera creativa (inteligencia creativa) y en la habilidad de aplicar el conocimiento de manera efectiva en contextos reales (inteligencia práctica).

Cada una de estas teorías aporta una perspectiva diferente sobre qué constituye la inteligencia, reflejando la complejidad de este constructo. A medida que la investigación continúa, es probable que nuestra comprensión de la inteligencia se expanda y refine aún más, abarcando una gama aún más amplia de habilidades y procesos cognitivos.