En este artículo nos centramos en el estudio de la curva de aprendizaje de Luria. Con ella se permite el estudio del proceso de aprendizaje, retención y recuperación y memoria lógica. Es en este marco teórico en el que nos planteamos estudiar los resultados obtenidos por un grupo de 115 estudiantes de la Universidad de León en la curva de aprendizaje incluida en la batería Luria-DNA, en relación a una a la capacidad intelectual, personalida