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Nuestra participación en esta mesa tiene por objeto exponer nuestros conocimientos, desde la práctica adquirida a lo largo de los años, sobre atención Temprana (A. T. ); cómo intervenimos tras la valoración realizada al niño para conseguir nuestra meta final: EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO PARA QUE APRENDA A SER AUTÓNOMO.
Para ello nos planteamos tres objetivos: El primero de ellos consiste en explicar las sólidas bases teóricas donde se asientan las técnicas de A. T. , veremos en qué consisten, a quién se aplican y cuál es nuestro modelo de trabajo. El segundo objetivo será explicar cómo valoramos y utilizamos las pruebas estandarizadas. Por último, y más importante, pretendemos explicar cómo intervenimos partiendo de la información recabada tras la valoración realizada de cada niño.
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