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Unidad curricular en psiquiatría para los estudiantes de medicina.

Fecha Publicación: 01/03/2010
Autor/autores: Sandra Susacasa

RESUMEN

Esta publicación es importante por 2 causas: General y Específica. En primer lugar es terreno para la formación de los psiquiatras, pero es de gran importancia como reflejo de la línea de conducta clínica necesaria para la actual práctica de la medicina. En ambas esferas, surge como prioridad promoción y la prevención de la salud. La WPA (Asociación Mundial de Psiquiatría) y la WFME (Federación Mundial de Enseñanza de la Medicina), han colaborado para definir el núcleo Curricular en psiquiatría, a favor de la formación de los futuros médicos en la identificación y tratamiento de las enfermedades y dishabilidades mentales. La WCME ( Conf. Mundial de Educ. Médica), que tuvo lugar en Edimburgo 1988, finalizó con una Declaración donde se marcaron 12 principios. El 3ro llama a enfatizar en la currícula sobre la prevención y promoción de la salud. Esta gran demanda, todavía no es reconocida por la gran innovación que representa. A menudo, refugiándose aún detrás de piadosos repudios, de que no se conoce aún lo suficiente acerca de la promoción y prevención como para destacarla en la currícula. La evasiva más común imperante en medicina ha producido el descrédito hacia el dictamen de la promoción de la salud, el cual es débil en sus bases y por lo tanto tiene breve soporte y necesita de la convicción conferida por la pesada evidencia científica.


Palabras clave: formación psiquiatras, Asociación Mundial de Psiquiatría, WCME, Federación Mundial de Enseñanza de la Medicina
Tipo de trabajo: Comunicación
Área temática: Psiquiatría general .
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