En esta comunicación analizamos las diferencias intra e intergrupales de un grupo de estudiantes en función del género, desarrollo evolutivo y desarrollo educativo en relación a la capacidad intelectual y personalidad (extraversión, neuroticismo y psicoticismo). Han participado 115 estudiantes universitarios de la Universidad de León (España). Fueron dos los instrumentos aplicados de forma individual: WAIS-III (Wechsler, 1999) y EPQ-R en su versi&