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Inteligencia emocional, ansiedad y calidad de vida relacionada con la salud en adultos jóvenes.

Fecha Publicación: 01/01/2004
Autor/autores: Pablo Fernández Berrocal

RESUMEN

Este trabajo examinó el grado de asociación entre la inteligencia emocional de adultos jóvenes, sus niveles de sintomatología ansiosa y su calidad de vida relacionada con la salud. La muestra estaba compuesta por 184 estudiantes universitarios (38 varones y 146 mujeres). La inteligencia emocional se evalúa con el cuestionario Trait Meta-Mood Scale (TMMS; Salovey et al. , 1995) que evalúa tres dimensiones básicas relacionadas con la atención, Claridad y Reparación de las emociones.

La ansiedad se evaluó con el escala de ansiedad Rasgo de Spielberger (STAI-R; Spielberger et al. , 1994), la depresión se evaluó con el inventario de depresión de Beck (BDI, Beck et al. , 1979) mientras que la calidad de vida relacionada con la salud se evalúo con la SF-12 Health Survey (SF-12; Ware et al. , 1996). En general, los resultados indicaron que una alta atención emocional se relacionó significativa y ositivamente con mayor sintomatología ansiosa y depresiva así como con peores puntuaciones en rol emocional, Funcionamiento Social y Salud Mental. En cambio, mayores niveles de Claridad y Reparación emocional se relacionaron, de modo general, con menores niveles de ansiedad y depresión, mejor rol Físico, mayor Funcionamiento Social, mejor Salud Mental, mayores niveles de Vitalidad y una mejor percepción de Salud general. Los análisis de regresión confirmaron las relaciones encontradas y subrayaron el carácter predictivo de la inteligencia emocional sobre los niveles de ansiedad y sobre diferentes áreas relacionadas con la salud mental, social y física de los jóvenes.


Palabras clave: Ansiedad, Calidad de vida relacionada con la salud, Depresión, Inteligencia emocional
Tipo de trabajo: Conferencia
Área temática: Ansiedad, Trastornos de ansiedad y relacionados con traumas y factores de estrés .

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