La elevada prevalencia (3-5%), que afecta a población escolar y la cronicidad de este trastorno lo convierten en un importante problema (repercusión en desarrollo del paciente y familia). Principal dificultad para su diagnóstico la ausencia de pruebas objetivas y que describan el grado de afectación. La neurofisiología clínica ofrece técnicas que apoyan, orientan y cuantifican el TDAH: electroencefalograma (EEG, diagnóstico diferencial y va