La evaluación de la efectividad de programas de educación para la salud.

RESUMEN

En el diseño de un programa de Educación para la Salud se tienen en cuenta los siguientes pasos: análisis de situación, detección de necesidades, formulación de objetivos, diseño de actividades, ejecución/implementación del programa y evaluación. Que significa evaluación?: es el proceso continuo y sistemático de recopilar datos que permiten identificar las fortalezas y debilidades de un programa para emitir un juicio que conduce al mejoramiento o terminación del mismo.

Elementos comunes de la evaluación: es un proceso sistemàtico y contínuo, determina si los objetivos han sido logrados o no y en que grado, está orientada a la toma de decisiones, implica el emitir un juicio. Finalidad de la evaluación: Medir los efectos, resultados y objetivos de un programa con el fin de tomar decisiones sobre el; actuación sobre el programa; Aumentar la comprensión de las actividades de EpS; Servir de estímulo profesional para introducir innovaciones en los servicios La insuficiente evaluación de programas dificulta mejorar intervenciones en educación para la salud y lograr su reconocimiento.