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Diferencias de género en la amplitud de p300 durante una tarea de atención visuo-espacial.

Autor/autores: Manolo Vázquez
Fecha Publicación: 01/01/2004
Área temática: Psicología general .
Tipo de trabajo:  Conferencia

RESUMEN

Disponer de correlatos psicofisiológicos que consideren las diferencias de género en el dominio del tiempo mediante la técnica de Potenciales Evocados se ha convertido en una información imprescindible en el campo de la investigación en Psiquiatría (Turesky et al. 1998) y Psicología Cognitiva (Vaquero et al. 2001; Rossion et al.1999; Oliver-Rodriguez et al. 1999), per se y porque las diferencias intersexuales en los Potenciales Evocados por sujetos sanos son el control necesario para estudiar las diferentes patologías. En este sentido, el objetivo del presente trabajo es constatar las posibles diferencias de género en la amplitud del componente P300 (395-435 ms) por una tarea cognitiva de atención selectiva visuo-espacial en sujetos adultos jóvenes y sanos. Utilizando un paradigma oddball de atención visuo-espacial, se pidió a los sujetos que atendieran a un solo campo visual que se alternaba en cada bloque hasta completar 10 bloques. Se registró EEG en electrodos frontales, centrales, parietales, temporales y occipitales. Los resultados coinciden con trabajos previos en que los varones poseen mayor arousal. Respecto al componente P3, encontramos que es modulado por atención y presenta sus mayores amplitudes en la condición atendida respecto a la no atendida, en regiones centro-parietales en hombres y en regiones temporo-parietales en mujeres. Este componente se ha considerado clásicamente como un indicador de atención selectiva que refleja procesos de orden cognitivo. También encontramos diferencias intra-género en el grupo de varones. Estos presentaron una asimetría funcional frontal del hemisferio derecho género-específica para atención visuo-espacial que no se observó en mujeres.

Palabras clave: Atención, Atención visuo-espacial, Diferencias de género, PEVs



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