La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otro, mostrando un componente cognitivo
y afectivo. Resulta una herramienta esencial para la funcionalidad y se encuentra alterada en ciertas
patologías como el autismo, la esquizofrenia y los trastornos de personalidad, sin embargo su
evaluación resulta un reto por la complejidad del constructo. Objetivo. Comparar dos pruebas de
evaluación de empatía en pacientes esquizofrénicos. Metodología. Durante el proceso de validación
de las pruebas se realizo una comparación entre el coeficiente de empatía de Baron-Cohen y la
prueba de tiras cómicas de Lee en una muestra de106 sujetos de los cuales 87 (82%, F=55, M=31)
eran estudiantes de medicina , técnicos en rehabilitación, acompañantes de pacientes y 19
pacientes esquizofrénicos (17. 9% ; F=10, M=9). Resultados. Se parearon a los pacientes por edad
y sexo con el grupo de comparación encontrando que existían diferencias significativas entre los dos
grupos con menores puntajes en los pacientes (t=-6. 38, p=. 000), sin embargo los pacientes
esquizofrénicos tuvieron calificaciones mayores en el componente de empatía cognitiva. Conclusión.
Puede existir un traslape en la evaluación del componente cognitivo de le empatía y los síntomas
paranoides en la esquizofrenia.
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