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Conocida la importancia de elaborar una rigurosa historia clínica que sirva de ayuda a la hora de diferenciar los subtipos de encopresis y su posible origen orgánico, y, teniendo en cuenta que, en algunos niños encopréticos, la necesidad de exámenes de laboratorio suele ser escasa, presentamos en este trabajo unas consideraciones a cerca de la evaluación de la encopresis desde el punto de vista cognitivo conductual, centrándonos sobre todo en la importancia de la entrevista clínica y en la recogida de información relevante para identificar las variables implicadas en el origen y mantenimiento del problema y en determinar las condiciones sociales, ambientales y personales que puedan estar interfiriendo con el aprendizaje de los hábitos defecatorios o perpetuando el mantenimiento del problema y que permitan establecer relaciones funcionales para seleccionar los objetivos terapéuticos.
Relación del eje intestino-cerebro con la aparición de trastornos mentales en la infancia
María Suárez Gómez et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Relevamiento de datos estadísticos sobre características de los procesos judiciales en Abuso Sexual Infantil intrafamiliar
Ana María Martorella
Fecha Publicación: 20/05/2024
Prevalencia de Abuso Sexual Infanto-Juvenil asociado al desarrollo de Trastornos de la Conducta Alimentaria en Pacientes de 12 a 17 años
Hugo Guillermo Guerrero Espinosa et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Entre lazos y retos: percepciones compartidas de problemas emocionales y conductuales en menores bajo protección y sus cuidadores
Laura Lacomba-Trejo et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Las 10 cosas que deberías saber si eres padre o madre de una persona con TDAH
Psicologo Barcelona
Fecha Publicación: 07/05/2024
Trastornos Evitativos en la Salud Mental
Rita Carpanchai Colquillo
Fecha Publicación: 06/05/2024