La enseñanza de la psicología a través de un sistema computacional educativo.

RESUMEN

Actualmente los avances tecnológicos y científicos han mejorado la vida y la forma de trabajar de los seres humanos, infiltrándose en todas sus actividades. El encuentro entre computación y educación que se ha producido en los últimos años se inició por la necesidad del ramo educativo de mantenerse a la par de los avances tecnológicos. La experiencia que se ha ido alcanzando y los grandes cambios tecnológicos han desembocado en la generalización del uso de ordenadores en todos los ámbitos de la educación como una herramienta fundamental. Debido a que los objetivos y las condiciones de la enseñanza se han transformado notoriamente en los últimos años, es fundamental formar alumnos que desarrollen su capacidad para efectuar tareas diferentes. El desarrollo de un software educativo no es tarea fácil, se debe estar consciente de las dificultades que implica, además del involucramiento en el contexto educativo, con la finalidad de aportar algo útil, que satisfaga eficientemente las necesidades tanto de docentes como de educandos. El objetivo de esta ponencia es describir como el empleo de un sistema computacional educativo ayudará a mejorar y apoyar las enseñanzas en el aprendizaje de la licenciatura en psicología.