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Barreras y facilitadores del diagnóstico de demencia en atención primaria.

Fecha Publicación: 01/01/2004
Autor/autores: Myrra Vernooij-Dassen

RESUMEN

La demencia constituye un trastorno mental cuya frecuencia se está incrementando debido en gran medida al envejecimiento de la población. Parece probado que un diagnóstico precoz y la posterior intervención puede ser de gran utilidad para poder retrasar su evolución. Sin embargo, la capacidad de diagnóstico e intervención precoz está muy reducida. ello obedece a diversos factores.

En este estudio se efectúa una evaluación cualitativa empleando la metodología focus-group para conocer los determinantes que más influyen sobre el diagnóstico precoz de la demencia. Se encuentra la importancia del soporte de la red asistencial y la percepción por parte del médico que no hay medidas eficaces para el tratamiento, y que normalmente el diagnóstico definitivo y tratamiento por el especialista se retrasa mucho. También se encuentra a la familia que puede resultar un facilitador pero también un obstáculo al tratar de ocultar el diagnóstico.

Se propone actuar sobre el contexto de los profesionales o promover medidas alternativas, por encima de una formación directa ya que sus conocimientos en el tema son suficientes, si bien hay gran variabilidad.


Palabras clave: Atención primaria, Cualitativo, Demencia
Tipo de trabajo: Comunicación
Área temática: Neurocognitivos, Trastornos neurocognitivos .

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