Personalidad y sucesos vitales negativos en la adolescencia.

RESUMEN

El objetivo del estudio es clarificar la posible relación existente entre la personalidad y los sucesos vitales negativos o estresantes experimentados. A la muestra de 392 adolescentes, entre 14 y 18 años, estudiantes de educación secundaria en centros de Valencia, Castellón y provincia, se les administró el cuestionario de personalidad JS ? NEO, el cuestionario de sucesos vitales negativos CEVE y el instrumento PSSS que recoge el nivel de estrés percibido. El estudio analizó las dimensiones y facetas de personalidad según el modelo de 5 factores de Costa y McCrae, la frecuencia y el grado de afectación de 41 sucesos vitales (datos que recoge el CEVE) y el nivel general de estrés percibido.

Los resultados obtenidos indican que las dimensiones de personalidad de neuroticismo, extraversión y Amabilidad, influyen en el número de sucesos vitales negativos experimentados. Asimismo, una mayor frecuencia de sucesos experimentados se asocia a mayor estrés percibido, pero no al grado de afectación de estos hechos informado por los adolescentes. Por otra parte, el grado de afectación se relaciona con el neuroticismo y amabilidad, y el estrés percibido únicamente con el neuroticismo. En general, los resultados del estudio indican que en la adolescencia, existe relación entre la personalidad y la frecuencia y el grado de afectación de sucesos vitales negativos y el nivel de estrés percibido. Así, sería relevante enseñar a los adolescentes cómo prevenir consecuencias negativas o patologías futuras, influenciadas por sucesos negativos o por un alto estrés percibido, según sus rasgos de personalidad.