Una vez reconocida la importancia de la intervención temprana en el autismo, en este trabajo pretendemos realizar un primer acercamiento muy general al estudio del desarrollo temprano de los TEA. Se lleva a cabo una revisión de los primeros signos comportamentales que muestran los niños con autismo y los instrumentos de screening que poseemos actualmente para detectarlos.Se destaca, de este modo, el papel del Checklist for Autism in Toddlers (CHAT) como primer acercamiento a estos signos. Se propone continuar investigando en esta línea para depurar los instrumentos y que nos resulten aplicables desde la atención primaria, para poder lanzar la alarma y, en caso de que sea necesario, realizar una evaluación más exhaustiva.