La actividad clínica ofrece, a menudo, desafíos diagnósticos y terapéuticos a veces desconcertantes.
Paradójicamente, el grande número de informaciones ofrecidas por los exámenes de laboratorio, así como el ‘diluvio de datos’ proporcionado por el creciente número de estudios científicos, a veces pueden más confundir que aclarar. La búsqueda de nuevos paradigmas para hacer frente a la cuestión ha valorado modelos que faciliten el análisis e interpretación de tales informaciones. El presente estudio hace una revisión de una de estas herramientas de análisis, que es la Lógica aristotélica. Tras una síntesis de su contenido teórico, ensaya algunas transposiciones al raciocinio clínico en salud mental. Y concluye proponiendo nuevas investigaciones sobre el tema, en vista de sus posibles contribuciones a la práctica clínica.
Instituto Filosófico Aristotélico-Tomista