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Del juego a la palabra: El grupo se formó al inicio del curso escolar (Septiembre/Octubre) Inicialmente estuvo constituido por 10 chicas. La edad de ellas era de 10 a 12 años. Aunque las niñas son muy verbales, una niña de 9 o 10 años aún puede expresarse más a través de sus juegos o gráficos que por la conversación. Además todos los niños expresan y comunican niveles altos de ansiedad de forma motora. Por ejemplo, a través de un juego de mesa se pueden observar y trabajar pautas de interacción que van a permitir trabajar sobre las relaciones con hermanos y compañeros de clase (rivalidad, capacidad de frustración, capacidad para planear o pensar, etc. ). Un grupo homogéneo en el que funcionan niñas con distinto grado de evolución de forma que el trabajo grupal suponga una experiencia de crecimiento para todas. Si al inicio el grupo es apenas un conjunto de niñas asustadas, en la fase final el grupo evoluciona hacia una mayor individuación a la vez que a una mayor cohesion.
MªBegoña Gállego Valverde (psicóloga)