El clínico hoy se enfrenta a la necesidad de utilizar herramientas psicoterapéuticas que parten de modelos teóricos diferentes. La formación tradicional en psicoterapia, que ha tendido históricamente hacia un cierto dogmatismo y una visión muy unilateral de los abordajes posibles constituye un obstáculo serio para este tipo de práctica. Es por ello necesario diseñar los programas de formación en psicoterapia partiendo de un pr