La muerte en el inicio de la vida.

RESUMEN

Los médicos reciben una formación profesional centrada en el curar, sanar, salvar vidas, siendo el tema de la muerte algo de lo que "no se habla ". En su práctica cotidiana, entablan una lucha constante con ella, a veces descarnada y desmedida, en el intento ilusorio de eliminarla. Los médicos neonatólogos han elegido trabajar en la franja donde la muerte infantil es una posibilidad más real que en otras de las especialidades pediátricas; tal vez, allí, en el intento de luchar con la muerte neonatal y ante cada niño que sobrevive, se vuelve a recrear la fantasía de que es posible vencerla, anular la paradoja de su presencia en el inicio de la vida. La ilusión que se exacerba ante cada éxito médico cae abruptamente cuando un bebé muere, generándose, en los profesionales, intensos sentimientos de impotencia, frustración y fracaso.

Es así que, para defenderse de una angustia que no encuentra una vía adecuada de salida, suelen instrumentarse mecanismos disociativos, a modo de intentos de proteger al psiquismo de niveles de estímulos que no puede procesar. Cuando éstos se rigidizan y/o cronifican en forma desmedida, impiden que se lleve a cabo una adecuada contención emocional de las familias a las que asisten amplificándose, entonces, el riesgo de futura patología emocional en todos los protagonistas de la crisis (padres y equipo asistencial).

Esta comunicación, intentará precisar una propuesta de modelo de abordaje de la muerte perinatal interdisciplinaria e integral, que no se agota en lo netamente asistencialista sino que amplia la funcial área preventiva, en tanto propone el despliegue del rol de agentes de salud mental de todos los profesionales que trabajan en las Unidades de Cuidados Neonatales (U. C. I. N)