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Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
Grupo de investigación AITANA
25/04/2024
El grupo de investigación AITANA de la Universidad Miguel Hernández de Elche le invita a participar en el 10º Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud en Niños y Adolescentes. Este importante evento se llevará a cabo en Elche, España, del 21 al 23 de noviembre de 2024.Este congreso representa un espacio de encuentro para investigadores, profesionales y estudiantes interesados en las últimas tendencias y avances en...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
23/04/2024
El trastorno de conducta (TC) y el trastorno de oposición desafiante (TND) conllevan un alto riesgo de inadaptación en el futuro y no se han estudiado suficientemente en las niñas.
Aquí, nuestro objetivo era confirmar la eficacia de START NOW, un programa de entrenamiento de habilidades cognitivo-conductual orientado a la terapia conductual dialéctica que tiene como objetivo mejorar las habilidades de regulación de las emociones y el ajuste...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
23/04/2024
Antecedentes
El síndrome de Tourette (ST) y el trastorno del espectro autista (TEA) son dos trastornos del neurodesarrollo que aparecen antes de los 18 años.
Los pacientes con ST informaron con frecuencia fenómenos sensoriales atípicos (SP). Las anomalías del procesamiento sensorial también son particularmente frecuentes en personas con TEA.
Objetivos
Considerando la mayor tasa de conductas sensoriales atípicas en ambos trastornos del...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
23/04/2024
La salud mental está perdiendo relevancia en la selección de plazas MIR. Este año, los candidatos han demorado más en optar por las especialidades de Psiquiatría y Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia en comparación con el proceso anterior. Además, esta última, que se introdujo como nueva en el proceso de 2023, ha superado por segundo año consecutivo a Psiquiatría, ya que, aunque ofrece menos plazas, estas...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
Rosa Efigenia Guerra Proaño
21/04/2024
La rebeldía de los adolescentes es un momento crítico y tormentoso, y en muhas ocasiones se convierte en años de dolor y constante enfrentamiento entre padres e hijos
No debería ser así, o por lo menos los adultos deberían llegar a esta fase de la vida con mejores herramientas para conocer y comprender y entre la buena crianza y la reflexión, corrección asumir que cada crisis, tormenta u oportunidad de ruptura y renacimiento nos hace...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
10/04/2024
Objetivo
Este estudio tuvo como objetivo identificar factores asociados con la ideación suicida (IS) en adolescentes y explorar el papel mediador de la depresión y la desesperanza en estas relaciones predictivas.
Método
Empleando un diseño de investigación transversal, este estudio incluyó a adolescentes de 14 a 19 años de la provincia de Lorestán en Irán.
Se seleccionó un total de 623 estudiantes de secundaria mediante...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
07/04/2024
La Diputación Provincial de Castellón estrecha su colaboración con la Asociación el Teléfono de la Esperanza y ha acogido la presentación del Chat Esperanza, un servicio de atención psicológica online, gratuito y anónimo, dirigido a los adolescentes y jóvenes.
Se trata, tal y como ha explicado durante la presentación Eustaquio Barreda, coordinador Técnico de la delegación de Castellón, de...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
04/04/2024
La Asociación Gallega de Psiquiatría y la Fundación María José Jove han anunciado a Sara Buyo Lagares y Elena López Serrapio como las beneficiarias del I Fondo de Ayudas para Formación Avanzada en Psiquiatría Infanto-Juvenil FMJJ. Ambas, residentes de tercer año en el Chuac y en el hospital de Ourense respectivamente, han sido seleccionadas por sus proyectos destinados a enriquecer su formación en el ámbito de...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
03/04/2024
La adolescencia se caracteriza por un pico en la búsqueda de sensaciones acompañado de un desarrollo gradual de habilidades de autocontrol.
Los adolescentes suelen mostrar un rendimiento en el descuento por retraso más pronunciado que otros grupos de edad; una característica que está relacionada transdiagnósticamente con una variedad de trastornos de salud mental.
Sin embargo, el desempeño del descuento por demora no es un proceso mental...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
02/04/2024
La escala Proposed Specifiers for Conduct Disorder (PSCD; Salekin in Pers Disord: Theory Res Treat 7:180–191, 2016 ) se diseñó para evaluar dominios de rasgos psicopáticos interrelacionados junto con los síntomas del trastorno de conducta (TC) en niños y adolescentes (es decir, , grandioso-manipulador, insensible-sin emociones, atrevido-impulsivo).
Los estudios centrados en variables han respaldado una estructura de PSCD de cuatro factores (Salekin et...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
02/04/2024
La alarma sobre el bienestar psicológico de niños y adolescentes está creciendo, y especialistas de distintos campos se congregarán en un evento esencial para enfrentar este reto. La escalada de trastornos como la ansiedad, depresión y el TDAH en jóvenes ha levantado preocupaciones crecientes, en particular tras los efectos de la pandemia del COVID-19.
El encuentro, denominado "El bienestar emocional en la infancia y la adolescencia", que se...
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23/03/2024
El Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Hospital Gregorio Marañón ha organizado las VI Jornadas de Psiquiatría Infantil "Intervenir para prevenir", durante las que se ha destacado que la formación del profesorado puede convertirse en una herramienta clave para detectar problemas de salud mental en niños, especialmente en aquellos que presentan trastornos neurológicos, del neurodesarrollo y discapacidad intelectual.
La incidencia...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
18/03/2024
Los expertos proponen un abordaje del TDAH con perspectiva de género para mejorar el diagnóstico y la atención a las niñas y mujeres con este trastorno, según se desprende de las conclusiones extraídas del capítulo 'TDAH con perspectiva de género', publicado en el Libro Blanco sobre Salud y Género en España del Observatorio de Salud (OdS) y Estudio de Comunicación con la colaboración de Takeda, que...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
15/03/2024
Los síntomas emocionales, como la ansiedad y los síntomas depresivos, son comunes durante la adolescencia, a menudo persisten en el tiempo y pueden preceder a la aparición de trastornos depresivos y de ansiedad graves.
Los estudios sugieren que un círculo vicioso de influencias recíprocas entre los síntomas emocionales y las dificultades interpersonales puede explicar por qué algunos adolescentes sufren síntomas emocionales...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
14/03/2024
Si bien la literatura contemporánea ha visto tradicionalmente a los jóvenes con rasgos insensibles-sin emociones (CU) como un grupo homogéneo, existe un interés creciente en delinear dos variantes de rasgos CU basados en niveles altos o bajos de ansiedad.
En la literatura sobre rasgos de CU se ha prestado amplia atención al estudio de factores relacionales como el maltrato y las prácticas parentales. Sin embargo, muy pocos estudios han analizado...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
11/03/2024
El Comité de Promoción de la Salud (CPS) de la Asociación Española de Pediatría (AEP) ha emitido un documento, enmarcado en el 'Plan Digital Familiar', que manifiesta una serie de advertencias acerca del uso de pantallas en la enseñanza, con el fin de plantear su reevaluación.
Actualmente en España, debido a las diferentes competencias en materia de educación en las autonomías, existen posiciones dispares en cuanto...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
09/03/2024
El objetivo de este estudio fue proporcionar una mejor comprensión de los mecanismos subyacentes a las relaciones entre la conexión familiar, las estrategias de afrontamiento y los problemas que desencadenan el estrés en los adolescentes.
Para ello, examinó longitudinalmente las relaciones entre estos tres fenómenos en una muestra de adolescentes de Nueva Zelanda. Los datos fueron las tres oleadas del Proyecto de Conexión Juvenil, en el que 1. 774...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
26/02/2024
La ansiedad y la depresión juveniles se han combinado durante mucho tiempo dentro del síndrome de internalización derivado empíricamente.
Las dos condiciones muestran comorbilidad sustancial, coexistencia de síntomas y superposición en los procedimientos de tratamiento, pero paradójicamente divergen en los resultados de la psicoterapia: efectos fuertes y positivos para la ansiedad y efectos débiles para la depresión....
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
23/02/2024
La Fundación Jiménez Díaz ha puesto en marcha una Escuela de Padres gratuita para ofrecer apoyo e información a las familias de niños con trastornos del espectro autista (TEA) y otros trastornos del neurodesarrollo, a través de talleres interactivos con presentaciones sobre la definición, diagnóstico, tratamientos disponibles, recursos pedagógicos y asociaciones de apoyo, entre otros aspectos.
La iniciativa, que contempla...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia
22/02/2024
Diagnosticar el trastorno lo antes posible es fundamental para tratar de paliar la sintomatología y mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familias.Las especialistas reclaman más formación especializada entre el personal docente y lamentan que la escuela inclusiva sea todavía una asignatura pendiente.
Con el apoyo adecuado y gracias a la escuela inclusiva, los niños con Trastorno del Espectro del Autismo de alto funcionamiento pueden tener...
