Autor/autores:
Sophia Choukas-Bradley, Alison E. Hipwell, Savannah R. Roberts...(et.al)
La adolescencia es un período de desarrollo durante el cual los jóvenes tienden a iniciar una conducta sexual, que puede incluir conductas sexuales de riesgo. Los síntomas del trastorno límite de la personalidad (TLP) se asocian con mayores tasas de conductas de riesgo. Sin embargo, se sabe poco sobre las asociaciones longitudinales entre los síntomas del TLP y l...
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La adolescencia es un período de desarrollo durante el cual los jóvenes tienden a iniciar una conducta sexual, que puede incluir conductas sexuales de riesgo. Los síntomas del trastorno límite de la personalidad (TLP) se asocian con mayores tasas de conductas de riesgo. Sin embargo, se sabe poco sobre las asociaciones longitudinales entre los síntomas del TLP y las conductas sexuales de riesgo durante la adolescencia.
Este estudio examina las trayectorias de desarrollo de los síntomas de TLP de las adolescentes y las conductas sexuales de riesgo en una muestra comunitaria de niñas blancas y negras del Pittsburgh Girls Study (n = 1620). El modelado de trayectoria dual proporcionó información sobre la precedencia temporal y el co-desarrollo de los síntomas de TLP y las conductas sexuales de riesgo entre los 14 y los 18 años. , así como raza, orientación sexual y desarrollo puberal. Las niñas con más síntomas de TLP a los 14 años mostraron un crecimiento más pronunciado con el tiempo en las conductas sexuales de riesgo entre los 14 y los 18 años.
Además, las adolescentes que mostraron un aumento más pronunciado de los síntomas de TLP a lo largo del tiempo también mostraron aumentos más pronunciados en las conductas sexuales de riesgo durante la adolescencia. Cabe destacar, sin embargo, que la conducta sexual de riesgo a los 14 años no se asoció significativamente con las trayectorias longitudinales de los síntomas del TLP.
Los resultados sugieren que las adolescentes con síntomas tempranos de TLP tienen un mayor riesgo de desarrollar conductas sexuales de riesgo durante la adolescencia, mientras que la asociación inversa no se sostiene. Se discuten las implicaciones para el desarrollo adolescente y las conductas sexuales de riesgo.
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