TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE. COORDINACIÓN DE UN CASO CLÍNICO ENTRE EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y CSMIJ.

RESUMEN

El Trastorno Negativista Desafiante se caracteriza por un comportamiento negativista y desafiante en diferentes ámbitos, que provoca un deterioro significativo en la actividad social y/o académica. El tratamiento es la psicoterapia individual con un enfoque cognitivo-conductual. PRESENTACIÓN DEL CASO: El comportamiento de M. se caracteriza por una constante irritación y enfado en el ámbito escolar y familiar. A través del tutor y a petición de la familia, el caso es derivado al DO, donde se utilizan técnicas de exploración como entrevistas personales con el alumno, familia y tutor, e instrumentos de medida como el test de Badyg E3, Conners y TAMAI; tras los cuales se estima necesario derivar el caso al CSMIJ, valorándose los instrumentos CBCL, TRF y YSR. Así los profesionales referentes del caso, tanto del DO como del CSMIJ se coordinan para trabajar dificultades diferentes, como modificación de conducta, habilidades sociales y refuerzo académico por parte del DO; y técnicas de relajación y control de emociones por parte del CSMIJ.

Al finalizar las sesiones con ambos equipos, se logró en M. un comportamiento adecuado y ajustado a la realidad social, un buen rendimiento académico de acorde a sus capacidades, un correcto control de sus emociones, aunque se sigue observando una tendencia de internalización del pensamiento que sería imprescindible seguir trabajando con M.