EL TIEMPO ENCADENADO: LA MEMORIA (RESUMEN

RESUMEN

EL TIEMPO ENCADENADO (LA MEMORIA):

RESUMEN. Pablo Gotor Diaz. La memoria, considerada como “función instrumental”, es reivindicada por su papel creativo y omnipresente en las actividades más fudamentales de la vida psíquica como proyecto de futuro de cada persona, o su papel constituyente de lo que llamamos “conducta identitaria”. La memoria no es simplemente pasado, sino que refleja el presente y prepara el mañana. Ser y existir son dos caras de una misma moneda, solo somos mientras existimos. De aquí el subtítulo “El Tiempo encadenado”. Y si existir es durar la memoria constituye la base que sostiene la Trilogía Fundamental: SER-EXISTENCIA-MOVIMIENTO. De aquí la hipótesis de mantener las alteraciones del eje funcional de la memoria como la alteración psicopatológica identificable en todos los T. mentales… Resultaría un paso más de la vieja teoría de la psicosis Única.

Se estudian sus funciones (grabar, recordar, olvidar e imaginar) y de las distorsiones, ya sea en los procesos psicóticos (alucinaciones y formación de los delirios) en el T. Bipolar (el reclutamiento de los contextos afectivos de antiguos episodios que por asociación, y como centinelas, facilitan y justifican la “eclosión” maníaca) o en los delirios exógenos (“organicos”) en los que la memoria sirve para “rellenar” alucinatoriamente los “déficits” perceptivos… sin olvidar el apoyo que presta a la distorsión interpretativa (“escotomización” negativa) en las depresiones. Se repasan las distintas SALIENCES (fenomeno cercano al “olvidar”), ya sean estructurales, (género, habitat, educación, etc) o temporales pertenecientes a la memoria de trabajo, (la concentración que tambien contribuye a la desorientación del “delirium”)