En el presente trabajo se aborda a modo de ejemplo el análisis del caso de un niño que presenta trastornos del lenguaje, siendo su objetivo presentar la compleja y dinámica asociación de la signosintomatología en los cuadros infantiles, por su estatuto evolutivo y por el carácter disfuncional y difuso de los mismos. La variabilidad de los signos menores que constituyen los Trastornos Específicos del Desarrollo del lenguaje (TEDL) confirma las cara