Me propongo en este trabajo, a partir de lo que ha sido la práctica clínica en el servicio de psicología de la vejez (programa psicosocial de prevención de los trastornos de memoria), intentar reflexionar sobre la misma articulándolo con distintos referentes teóricos que sean pertinentes para el caso. Este trabajo consta de una primera parte en la que trato el tema de la vejez desde una perspectiva general y apuntando a lo que son los últimos aportes en el tratamiento de la temática.Posteriormente , en el siguiente capítulo, abordo la deconstrucción de instituidos. Luego realizo un análisis del proceso grupal en lo que fueron los talleres de estimulacion de la memoria. A continuación, efectúo una crítica hacia el dispositivo de intervención clínico del Servicio de psicología de la Vejez. Por último se realiza un análisis de la implicación.