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Autor/autores:
Mikel Haranburu Oiharbide
, Jesús Guerra Plaza, Nekane Balluerka Lasa, Arantxa Gorostiaga Manterola
Fecha Publicación:
Área temática:
TDAH - Hiperactividad .
Tipo de trabajo:
Comunicación
* Universidad del País Vasco (Facultad de Psicología)
En primer lugar analizamos los modelos explicativos del síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad: el modelo psicofisiológico, el modelo neuropsicológico y el modelo cognitivo-conductual. En segundo lugar, exponemos la prevalencia del síndrome. En tercer lugar, exponemos los criterios utilizados para el diagnóstico del déficit de atención con o sin hiperactividad.
En el último capítulo exponemos el proceso de evaluación y los instrumentos utilizados para el diagnóstico del déficit de atención con hiperactividad.
Palabras clave: déficit de atención, hiperactividad, evaluación del DAH, tratamiento del DAH
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